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    科研人员将离体的植物细胞用一定浓度的生长素类似物处理，测得细胞内DNA、RNA、蛋白质三者物质含量比值的变化如图。分析可知，生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是

    A．调节基因的转录，从而促进相关基因的表达

    B．加速DNA的复制，从而促进细胞的增殖

    C．改变基因的结构，使细胞纵向伸长

    D．增加tRNA的种类和数量，使蛋白质含量增加

    A

    【解析】

    试题分析：由图可知处理后RNA和蛋白质含量明显比处理前高，DNA含量是不变的，说明生长素类似物是通过促进转录来促进基因表达的，故A正确。DNA含量和处理前一样，不是加速DNA复制的，故B错误。不能体现出改变基因的结构，故C错误。tRNA的种类在细胞内只有61种，故D错误。

    考点：本题考查植物激素相关知识，意在考察考生对知识点的理解和把握知识点间内在联系综合运用能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省江门市高三3月模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    据图分析，下列叙述错误的是

    A.与纤维母细胞相比，过程①形成的诱导干细胞的全能性表现能力较高

    B.过程②是诱导干细胞基因选择性表达的结果

    C.过程③中细胞的融合具有随机性

    D.过程④制备的单克隆抗体能高效治疗多种疾病

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省焦作市高三上学期期中学业水平测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是基因型为AaBb的菊花茎尖离体培养示意图，据图回答下列问题：

    （1）图中A是__________。B是__________。菊花茎尖培养成植物体的根本原因是____________________。

    （2）菊花的组织培养过程中，细胞增殖通过__________分裂来完成。要促进茎尖细胞分裂和生长，培养基中应有__________两类激素。

    （3）脱分化和再分化这两个过程的进行还需要维持一定的外界条件，一是要有适宜的__________，二是要__________。否则植物组织培养就不能成功。

    （4）这样培养成的试管苗的基因型是__________，这种繁殖方式__________。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省焦作市高三上学期期中学业水平测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的有

    ①细胞分化是多细胞生物个体发育的基础，使细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率 ②减数分裂产生多样性的生殖细胞和受精时精卵细胞的随机结合是有性生殖优于无性生殖的基础 ③温室条件下，通过增施农家肥可以提高农作物对有机物的吸收 ④细胞的遗传物质均是脱氧核糖核苷酸 ⑤细胞核是真核细胞生命活动的控制中心⑥细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体

    A．3项 B．4项 C．5项 D．6项

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年甘肃省兰州市高三下学期诊断考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （9分）被弃耕的农田多年后将演替至顶极群落（演替所达到的最终平衡状态），其上物种甲、乙、丙的光合速率受光照强度的影响如图所示，据图回答下列问题：

    （1）在气候条件适宜的情况下，该弃耕农田最终将演替到相对稳定的 阶段，这种演替属于 。

    （2）物种甲、乙、丙在演替的不同阶段开始生长，最先定居于该生态系统的物种可能是 ，至顶极群落后三者在垂直结构上的分布自下而上依次为 。

    （3）该生态系统中，物种甲种群的增长会受到其他生物及无机环境的抑制，这反映了生态系统中普遍存在的 调节。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省泉州市高三3月教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （12分）研究人员设计如下实验方案探究单侧光下水稻根生长特性。

    第一步：取黑暗条件下培养的水稻种子（如图A）随机分成甲、乙两组，甲组放在水稻培养液中，乙组放在添加50mo1·L－1CaCl2的水稻培养液中，同时用适宜强度的单侧光照射两组水稻根尖，培养24h后，依图B所示分别侧量甲、乙两组种子根弯曲角 度。

    第二步：分别剪取甲、乙两组种子根尖4mm，用刀片将根尖均匀纵切成向光侧和背光侧两部分，随后测量这两部分的生长素含量。实验结果如下表。

    请回答：

    （1）比较图A,B可知，水稻根具有 弯曲生长特性。

    （2）据表分析，该浓度CaCl2促进了生长素从根尖 侧向 侧运输，从而 （增强／减弱／不影响）水稻根的上述生长特性。

    （3）为进一步探究不同浓度CaCl2对水稻根的上述生长特性的影响，研究人员增设实验组进行实验，总的结果如图。

    ①实验增设了Ca Cl2浓度为 mol/L的实验组。

    ②实验结果表明，Ca Cl2对水稻根的上述生长特性的影响具有 性。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省泉州市高三3月教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关机体内化合物的叙述正确的是

    A.肠淀粉酶催化淀粉水解后失活

    B.促甲状腺激素作用于甲状腺后灭活

    C.tRNA将氨基酸运人核糖体后降解

    D.载体蛋白将葡萄糖运入细胞后降解

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江西省盟校高三第一次十校联考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （9分）为探究2,4—D溶液浓度对迎春枝条生根的影响，某同学首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4—D溶液，然后选择插条，分组、编号，浸泡枝条，适宜条件培养，得到实验结果如图二所示。图三是迎春幼苗横放后根和茎的生长情况。请回答下列问题：

    （1）由图一分析可知，对5号烧杯中的2，4-D溶液的操作还应 ，该操作体现了 原则。

    （2）从图二可确定促进迎春枝条生根的最适生长素类似物浓度在 mol/L之间，图中对根的生长起抑制作用的生长素类似物浓度是 mol/L。

    （3）图二、图三的的实验结果能体现生长素作用具有两重性特点的是图 ；a、b、c、d四处中，生长素类似物可能对植物生长起抑制作用的是________处。

    （4）为验证重力作用下生长素的横向运输发生在尖端，而不是尖端以下部分。某同学的实验设计思路是：将生长状况相同的完整胚芽鞘均分成A、B两组；A组不做任何处理作对照，B组切去尖端；两组胚芽鞘在适宜条件下水平放置一段时间后观察弯曲情况。

    请你对该同学的实验思路作出评价。如果可行，叙述实验结果；如果不可行，请选择胚芽鞘、云母片、琼脂块等为材料，叙述或图解表示改进方法。（3分）

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省汉川高二期末统考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物生长素的叙述中，错误的是

    A．适宜浓度的生长素可以防止植物落花落果

    B．适宜浓度的生长素可以促进扦插枝条生根

    C．植物的向光性与生长素分布不均匀有关

    D．胚芽鞘中的生长素可以从形态学下端运输到形态学上端

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