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下列关于细胞的分裂、分化、衰老和死亡的叙述,正确的是 (  )
A、细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同
B、细胞分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果
C、细胞分裂存在于个体发育整个过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
D、细胞的衰老与死亡就会引起人体的衰老与死亡
考点:细胞的分化,个体衰老与细胞衰老的关系
专题:
分析:细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程;细胞分化发生在生物体的整个生命进程中.
衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.
解答: 解:A、细胞分化的实质是基因选择性表达,导致细胞的形态和功能各不相同,并非是细胞的遗传物质发生改变,A错误;
B、细胞分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果,遗传物质不发生改变,B正确;
C、细胞分裂和细胞分化都存在于个体发育整个生命过程中,C错误;
D、人体是多细胞个体,细胞衰老和死亡与人体衰老和死亡不同步,而个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程,D错误.
故选:B.
点评:本题考查细胞的分裂、分化、衰老和死亡的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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向猪膀胱内注入一半的30%蔗糖溶液,结扎住入口,然后将其浸入5%的蔗糖溶液中,每隔1半小时称一次重量,下列坐标图象中( t表示时间,W表示重量),能正确表示测定结果的是(  )
A、
B、
C、
D、

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某病人能读书看报,也能写作,但却听不懂别人的谈话,这种情况叫听觉性失语症,其受损部位是大脑皮层的(  )
A、S区B、W区C、H区D、V区

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据图回答问题.

(1)一个完整的细胞周期可表示为
 

(2)图A表示细胞的有丝分裂过程中染色体含量的变化,bc段染色体变化的主要特点是
 
,cd段表示细胞分裂进入
 
期.
(3)图B表示的细胞分裂期相当于图A中
 
段,分裂后形成的子细胞中含有染色体
 
条.
(4)在有丝分裂末期,图C不同于图B所示细胞的变化是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞分化与增殖的主要不同点是前者产生的细胞(  )
A、生理功能不同
B、形态,结构不同
C、数量少
D、形态结构和生理功能发生稳定性差异

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆作为实验材料的优点不包括(  )
A、异花传粉,在自然状态下都是纯种
B、具有多对容易区分的相对性状
C、结种子多,便于对子代的统计分析
D、容易成活,便于种植和培养

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列动物细胞中,全能性高的是(  )
A、神经细胞B、受精卵
C、心肌细胞D、脂肪细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列各项中,关于植物激素或植物生长调节剂应用的正确说法是(  )
A、在生产过程中施用植物生长调节剂会降低农产品的品质
B、在蔬菜或水果上残留的一些植物生长调节剂可能会损害人体的健康
C、用高浓度的赤霉素溶液处理芦苇、芹菜,可以提高产量和纤维品质
D、在施用植物生长调节剂时,只要考虑药物毒性和价格就可以了

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科目:高中生物 来源: 题型:

无机盐在生物体内的含量很少,大多数以何种形式存在于细胞中(  )
A、化合物B、混合物
C、分子状态D、离子状态

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