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    下列各项中存在等位基因的是（　　）
    A、DNA的两条链上
    B、联会时的四分体上
    C、两条非同源染色体上
    D、两条姐妹染色单体上
    考点：细胞的减数分裂
    专题：
    分析：等位基因是位于同源染色体相同位置上控制一对相对性状的基因，但同源染色体相同位置上的基因不一定是等位基因，也可能是相同基因．染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息．染色体组的特点是不含同源染色体，不含等位基因．
    解答： 解：A、一个DNA分子的双链上不可能含有等位基因，A错误；
    B、一个四分体就是一对同源染色体，同源染色体上可能存在等位基因，B正确；
    C、等位基因位于同源染色体上，非同源染色体不含有等位基因，C错误；
    D、两条姐妹染色单体之间是复制关系，所以正常情况下，两条姐妹染色单体上含有相同基因，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查同源染色体、等位基因和染色体组的概念，重点考查等位基因的概念，要求考生识记等位基因的概念，明确等位基因位于同源染色体上相同位置上，但注意同源染色体相同位置上的基因不一定是等位基因，也可能是相同基因．
    练习册系列答案
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    下面是某生物研究小组成员在完成蛋白质鉴定实验时所做的探究实验，据图作答：

    （1）本题实验组得到的结果应为：
     
    ；
    （2）对照组1与实验组在操作上的区别是
     
    ，这样做的目的是证明
     
    ；
    （3）对照组2与实验组在操作上的区别是
     
    ．

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    艾滋病病毒HIV中的核酸，含有的碱基种类是（　　）
    A、2种B、4种C、5种D、8种

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    假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节．下列关于孟德尔研究过程的分析不正确的是（　　）
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    B、孟德尔预测矮茎豌豆与F1高茎豌豆杂交，其子代出现性状分离且高茎：矮茎=1：1．这属于演绎推理
    C、提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的
    D、为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验

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    如图表示小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的转运（每种转运的方向由箭头表明，黑点的数量代表每种物质的浓度），下列叙述正确的是（　　）
    A、a物质可能是氧气，b物质可能是葡萄糖
    B、运输a的方式无法体现细胞膜选择透性
    C、a物质可能是胆固醇．b物质可能是尿素
    D、若该细胞膜为神经细胞膜，则产生兴奋时钠离子的运输和b物质的运输一样

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图示某高等动物体内细胞分裂的几个时期，下列有关说法正确的是（　　）
    A、甲图中有2个四分体
    B、丙图内发生了非同源染色体的自由组合
    C、乙图中一定为极体
    D、丙图表示次级精母细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物体的结构和细胞内化合物的叙述，不正确的是（　　）
    A、细胞的结构总是与功能相适应，能进行光合作用的细胞都含有叶绿体
    B、细胞内的五碳糖和六碳糖都是单糖
    C、乳酸菌和硝化细菌都是原核生物，细胞中都含有核糖体
    D、原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项中，属于细胞产物的是（　　）
    A、淀粉酶B、精子
    C、细胞壁D、血小板

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于一个硝化细菌细胞和一个蓝藻细胞的说法中，错误的是（　　）
    A、均对应生命系统的细胞和个体两个层次
    B、自养需氧是它们共同的细胞代谢特征
    C、生命活动所需能量的最终来源均为光能
    D、都没有核膜包被的细胞核，但都能合成蛋白质

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