精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
13.瘦素是一种蛋白质类激素,可作用于下丘脑,调节人的食欲.其作用机理如图所示.
(1)人体内脂肪含量偏高时,瘦素释放量增加,引起神经元A兴奋,神经元B受抑制,使信号分子x与y的比值增加,从而使饱中枢兴奋;同时使信号分子z的释放减少,饥中枢受抑制,降低人的食欲.大多数肥胖者血液中瘦素水平没有降低,推测其体内瘦素的受体失去功能(瘦素无法运输到下丘脑、血液中存在瘦素抑制剂),从而使食欲失去控制.
(2)当人体大量进食后,胰岛素的分泌量会增加,促进细胞吸收葡萄糖并将其转变为脂肪.据此可以推测当瘦素对胰岛素的分泌具有抑制作用时,才可维持体内脂肪含量的稳定.

分析 1、激素调节的特点有:①微量和高效、②通过体液运输、③作用于靶器官或靶细胞.
2、由题图知,神经元A兴奋时,会使信号分子x增多;神经元B受到抑制时,会使信号分子Y和Z均减少.
3、胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素,胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度.

解答 解:(1)结合题图和以上分析知,人体内脂肪含量偏高时,瘦素释放量增加,引起神经元A兴奋,神经元B受抑制,使信号分子X与Y的分泌量会分别增加和减少,所以X和Y的比值会增加,从而使饱中枢兴奋;同时使信号分子z的释放也减少,饥中枢受抑制,降低人的食欲;激素调节一般为(负)反馈调节,大多数肥胖者血液中瘦素水平没有降低,推测最可能的原因是其体内瘦素的受体失去功能(瘦素无法运输到下丘脑、血液中存在瘦素抑制剂),从而使食欲失去控制.
(2)当人体大量进食后,人体的血糖浓度会在一定范围内升高,此时胰岛素的分泌量增加,促进细胞吸收(摄取)葡萄糖并将其转变为脂肪,据此判断,当瘦素对胰岛素的分泌具有抑制作用时,才可维持体内脂肪含量的稳定.
故答案为:
(1)增加      减少      瘦素的受体失去功能(瘦素无法运输到下丘脑、血液中存在瘦素抑制剂)
(2)抑制

点评 本题以瘦素为题材,考查了体液调节的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.某种山羊的有角和无角是一对相对性状,由一对等位基因(D、d)控制,其中雄羊的显性纯合子和杂合子表现型一致,雌羊的隐性纯合子和杂合子表现型一致.多对纯合的有角雄羊和无角雌羊杂交,F1中雄羊全为有角,雌羊全为无角;F1中的雌雄羊自由交配,F2的雄羊中有角:无角=3:1,雌羊中有角:无角=1:3.请回答下列问题:
(1)这对相对性状中有角(填“有角”或“无角”)为显性性状.
(2)相同的基因型在公羊和母羊中的表现型可能不同:在公羊中,DD和Dd(填基因型)决定有角,母羊中,DD(填基因型)决定有角.
(3)为了验证(2)的解释是否成立,让无角公羊和F1中的多只无角母羊交配,若子代公羊中,有角与无角比例为1:1;母羊全为无角,则(2)的解释成立.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列化合物不能在人体细胞质基质中生成的是(  )
A.丙酮酸B.CO2C.ATPD.乳酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.某生态系统仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群形成的营养结构,如图所示:

(1)种群乙是该生态系统营养结构中的次级消费者(第三营养级),若甲的数量减少,戊的数量不会(填“会”或“不会”)发生明显变化.除图中所示生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有分解者,才能保证其物质循环的正常进行.
(2)如果在该生态系统中引人乙的另一种天敌,则短时间内乙和戊的数量变化分别是减少、减少.
(3)由于地形起伏、土壤的差异,不同地段牧草的种类和密度不同,体现了群落的水平结构.狐狸每到一个新的领地,就会寻找该地是否有其他狐狸的粪便、尿迹,看这片猎场有没有人类,这属于生态系统的信息传递功能.
(4)某植物所同化的能量中,不能被其他生物再度利用的能量是通过呼吸作用散失的热能.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解(能量单位为:J/cm2a)请回答下列问题:
(1)图中A代表的生理过程是呼吸作用.
(2)流入该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能和外来有机物中的化学能,分别是110J/(cm2.a)和7J/(cm2.a).
(3)从第一营养级到第二营养级的能量传递效率是12.7%(保留一位小数).
(4)如果由于某种原因,停止有机物输入,对肉食性动物的影响最大.
(5)从生态系统的功能角度分析,向人工鱼塘投放饵料与向农田施肥的目的分别是能量(和物质)输入和物质输入.
(6)该生态系统中,如果某种植食动物减少,可以由同一营养级的其他生物代替,其说明了生物多样性的
间接价值.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.某同学在玩游戏《瘟疫公司》时,产生了以下想法,其中正确的是(  )
A.病原体入侵人体后会引发人体的多种免疫反应,其中包括巨噬细胞特异性地识别、吞噬抗原
B.该同学动手点击屏幕时,其运动的行为主要受到大脑中央前回的控制
C.该同学点击症状“免疫抑制”,该症状干扰人体免疫系统正常工作的原因可能是病原体侵染、摧毁辅助性T淋巴细胞,致使宿主的体液免疫和细胞免疫完全失效
D.症状“厌食症”使人不愿进食,人体内血糖浓度下降,这会引起胰岛α细胞分泌抑制胰岛β细胞分泌相应激素的胰高血糖素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.科学家尝试使用Cre/loxP位点特异性重组系统,在检测目的基因导入成功后,删除转基因烟草细胞内的抗除草剂基因.其技术过程如图(图中的■代表基因前的启动子,启动子是基因(gene)的一个组成部分,控制基因表达(转录)的起始时间和表达的程度.启动子就像“开关”,决定基因的活动.)据图1回答:
(1)loxP是一种只有34个碱基对构成的小型DNA片段,是有两个13个碱基对反向重复序列和中间间隔的8个碱基对序列共同组成,自身不会表达,插入质粒后也不影响原有基因的表达,其碱基序列如下:
Cre酶能特异性地识别此序列并在箭头处切开loxP,其功能类似于基因工程中的限制酶.从遗传学角度分析,Cre酶改变质粒产生的结果相当于可遗传变异中的基因重组.
(2)将重组质粒导入到植物细胞后,通过脱分化和再分化两个过程可以形成完整的植株.作为标记基因,抗除草剂基因用于检测目的基因是否导入成功的原理是抗除草剂基因和目的基因在同一个质粒上.
(3)经检测成功后,抗除草剂基因已没有用途,继续留在植物体内可能会造成的安全问题是抗除草剂基因可能转移到杂草中.经Cre酶处理后,质粒中的两个loxP序列分别被切开后,可得到如上图右侧的这两个DNA分子.由于抗除草剂基因前没有了启动子的原因,抗除草剂基因不再表达,之后会在培养过程中消失.
(4)loxP序列是有方向性的.如果经Cre酶处理后,发现抗除草剂基因反向连接在质粒-上,则原来质粒一中这两个loxP序列的方向是C.
A.两个都是正向       B.两个都是反向      C.一个正向一个反向      D.与方向无关.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.玉米是重要的粮食作物,除传统的应用外,可将玉米秸秆中含有的纤维素水解成葡萄糖后,再利用酵母菌生产酒精;玉米胚可提取玉米胚芽油.请回答下列问题:
(1)玉米秸秆中的纤维素水解成葡萄糖,是在纤维素酶的作用下实现的,该酶是由C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶三种组分组成的复合酶,分解纤维素的细菌能合成这种酶.
(2)分解纤维素的细菌通常从土壤中分离,分离时所用的培养基需添加刚果红,常利用稀释涂布平板法将得到的培养液接种到培养基上,经培养后挑选出现透明圈的菌落,即为分解纤维素的细菌.
(3)将得到的葡萄糖溶液中加入酵母菌进行发酵,该过程不需(填“需”或“不需”)进行灭菌处理,理由是缺氧、呈酸性的发酵液会抑制其他微生物的生长.
(4)玉米胚芽油不易挥发,从玉米胚芽中提取胚芽油可选用的方法有压榨法或萃取法.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届湖南师大附中高三上学期第一次月考试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某植物幼苗中生长素相对含量的分布,根据所学知识和图中信息判断,下列叙述错误的是

A、生长素主要在生长活跃的部位合成

B、a点生长素浓度相对较高是由于b、c点含成的生长素运输到a点所致

C、b部位的细胞体积比a部位的细胞体积大

D、如将a点对应浓度的生长素作用于d点细胞,可能会抑制d点细胞的生长

查看答案和解析>>

同步练习册答案