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4.下列有关细胞生命历程的叙述,不正确的是(  )
A.细胞生长使物质运输效率降低
B.细胞分化的实质是不同细胞遗传信息的执行情况不同
C.细胞分化、衰老和癌变的共同特征是细胞代谢速率减慢
D.细胞全能性的表现必须要通过细胞分化才能实现

分析 1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质:基因的选择性表达.
2、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.
3、癌细胞的主要特征:
(1)无限增殖;
(2)形态结构发生显著改变;
(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,易转移.

解答 解:A、细胞生长后,细胞体积增大,但相对表面积减小,物质运输效率降低,A正确;
B、细胞分化的实质是基因的选择性表达,即不同细胞遗传信息的执行情况不同,B正确;
C、细胞分化后细胞的代谢速率不一定减慢;细胞衰老后细胞的代谢速率减慢;细胞癌变后细胞的代谢速率加快,C错误;
D、细胞全能性的表现必须要通过细胞分化才能实现,D正确.
故选:C.

点评 本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞全能性等知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记衰老细胞的主要特征;识记细胞全能性的概念;掌握细胞体积与相对表面积的关系,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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17.下列各项中符合以自然选择学说为核心的现代生物进化理论观点的是(  )
A.生物进化的方向由变异决定,实质是基因频率的定向改变
B.共同进化是生物多样性形成的重要原因
C.长颈鹿脖子长的个体被选择,脖子短的个体被淘汰,导致长颈鹿的进化
D.生物进化和繁殖的基本单位是个体

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18.如图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1m2代表不同的能量形式.图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少.请据图作答:

(1)图甲中,m1、m2表示的能量形式分别为太阳能、热能(或呼吸作用散失的热量).图甲中没有反映出来的生态系统的生物成分是分解者.
(2)图乙中,若A表示营养级Ⅱ所摄入(吃进)的全部能量,则B表示Ⅱ同化的能量,C表示Ⅱ用于生长、发育和繁殖的能量.若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为y,则对应在图乙中营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是$\frac{b}{y}$×100%(选用图乙中所给字母书写表达式).
(3)若丙图的甲乙丙丁4个种群构成一条食物链,请根据4个种群数量变化关系,写出这条食物链丁→乙→丙→甲.

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19.在教材光合作用的实验中,下列说法错误的是(  )
A.恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所
B.普利斯特利证明植物在光照条件下可以更新空气成分
C.萨克斯证明绿叶在光下进行光合作用可以产生淀粉
D.鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气来自水

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9.下图为三亲婴儿的培育过程,请根据图回答下列问题:

(1)受体应选用减数第二次分裂中期期卵母细胞,去核的卵母细胞作为受体细胞的原因除了它的体积大、易操作、营养物质丰富外,还因为它含有促进细胞核全能性表达的物质.若要使精子和卵母细胞在体外成功结合,需要对精子进行获能处理,才能受精.
(2)体外受精完成后,还需要进行早期胚胎培养,旱期胚胎的培养液除了一些无机盐和有机盐类外,还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸、等营养成分,以及血清、血浆等物质,当培养到桑椹胚或囊胚时再通过胚胎移植,如需做性别鉴定,还需从滋养层细胞取样做DNA分析.
(3)捐献者携带的红绿色盲基因不能(“不能”或“能”)遗传给三亲婴儿,原因是捐献者只是提供了卵母细胞的细胞质.

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16.最新研究发现患者自体细胞改造后可“杀灭”癌细胞.下列有关细胞的结构和功能的叙述正确的是(  )
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在生物体内,作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物,分别为( )

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11.竹子的茎不能逐年长粗,是因为没有(  )
A.木质部B.韧皮部C.形成层D.木质部和韧皮部

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