分析 分析图解:
甲图中同源染色体分离,细胞处于减数第一次分裂后期;
乙图中着丝点分裂,移向细胞一极的染色体中含有同源染色体,所以细胞处于有丝分裂后期;
丙图中着丝点分,移向细胞一极的染色体中不含同源染色体,所以细胞处于减数第二次分裂后期.
解答 解:(1)图甲细胞中同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期,并且细胞的细胞质均等分裂,因此为初级精母细胞.图中共有4条染色体,8个DNA分子.由于图中具有2对同源染色体,因此前期时具有2个四分体.
(2)乙图中着丝点分裂,移向细胞一极的染色体中含有同源染色体,所以细胞处于有丝分裂后期,有4对同源染色体,其分裂完成后的子细胞中有4条染色体.
(3)该种生物体细胞中染色体4条.
(4)着丝点分裂后细胞的染色单体小时,因此三图中只有甲细胞中含染色单体.
故答案为:
(1)初级精母细胞 减数第一次分裂后 4 8 2
(2)有丝分裂后 4 4
(3)4
(4)甲
点评 本题结合细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂过程,解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体、内质网 | B. | 液泡、线粒体 | C. | 核糖体、高尔基体 | D. | 细胞膜、液泡膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 接种的疫苗可在内环境中储存使人体保持持久免疫力 | |
B. | 接种疫苗后产生的记忆细胞可识别侵入人体细跑内的病毐 | |
C. | 接种的疫苗通过激活人体二次免疫反应才能产生记忆细胞 | |
D. | 人流感病毒和甲型H1N1病毐具有相同的作为抗原的肽链结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA单链上相邻碱基以氢键连接 | |
B. | 碱基按鸟嘌呤与腺嘌呤,胞嘧啶与胸腺嘧啶互补配对 | |
C. | DNA分子排列中,两条长链上的脱氧核糖与磷酸排列千变万化 | |
D. | DNA两条链反向平行排列 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③④ | B. | ②③④⑤ | C. | ①②③④ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若该生物膜表示动物细胞膜,则其脂质成分只含有图中的a(磷脂) | |
B. | 若该生物膜表示细胞膜,则在结构上其存在双层膜 | |
C. | 若该生物膜表示某细胞器膜,则a种类的多样性决定了膜功能的多样性 | |
D. | 若该生物膜表示人体神经元的细胞膜,则神经元间兴奋的传递与b有关 |
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