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为了尽量延长新鲜水果的贮藏时间,贮藏条件最好是

A.低O2、适当的湿度、零上低温和无乙烯

B.低O2、适当的湿度、零下低温和无乙烯

C.无O2、保持干燥、零上低温和有乙烯

D.无CO2、保持干燥、零下低温和有乙烯

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培试验,连续48h测定温室内CO2浓度及植物吸收CO2速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸作用强度恒定),请回答下列相关问题:

(1)图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有4个.
(2)6h时CO2在细胞内的移动方向是由线粒体移向叶绿体,由12时到18时,叶绿体内三碳酸含量变化是增加.
(3)叶绿体利用CO2速率最大的时刻是36h时,前24小时比后24小时的平均光照强度弱.

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科目:高中生物 来源:2016届吉林省长春市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞内基因的表达遵循“DNA→RNA→蛋白质”的表达原则,下面是几种与此有关的说法,你认为不正确的是

A.同一个体不同组织的细胞中,核DNA相同,RNA和蛋白质不同

B.“DNA→RNA”一般是在细胞核中完成,“RNA→蛋白质”是在细胞质中完成的

C.在细胞的一生中,核DNA不变,RNA和蛋白质分子是变化的

D.同一个体不同组织的细胞中,DNA的含量相同,种类不同

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科目:高中生物 来源:2016届吉林省长春市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞中每时每刻进行的化学反应都离不开酶,下列有关酶的叙述,错误的是

A.0℃左右时,酶的活性很低,但酶的空间结构稳定

B.每一种酶只能催化一种或一类化学反应

C.过氧化氢酶能够供给过氧化氢能量,从而降低过氧化氢分解反应的活化能

D.科学家采用定量分析的方法,分别在不同的温度和pH条件下测定同一种酶的活性

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科目:高中生物 来源:2016届吉林省长春市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关ATP的叙述正确的是

A.ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸,而其合成所需能量由磷酸提供

B.对植物细胞而言,在无氧条件下,光合作用是细胞中ATP的唯一来源

C.人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等

D.叶绿体和线粒体都有ATP合成酶,都能合成ATP

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科目:高中生物 来源:2016届吉林省长春市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表是有关有氧呼吸和无氧呼吸几个项目的比较,你认为不正确的是

选项

比较项目

有氧呼吸

无氧呼吸

A

公共途径

将葡萄糖分解成丙酮酸

将葡萄糖分解成丙酮酸

B

丙酮酸继续分解的场所

线粒体

细胞质基质

C

产物

CO2和H2O

乳酸或酒精

D

释放的能量

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科目:高中生物 来源:2016届吉林省长春市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图甲表示温度对淀粉酶活性的影响,图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中不正确的是

A.图甲中T0表示淀粉酶催化反应的最适温度

B.图甲中Ta和Tb对酶活性的影响有区别

C.图乙中温度超过Tb时,酶的活性达到最大

D.图乙中A点可能对应图甲中的温度为T0

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科目:高中生物 来源:2016届安徽省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是某种植物进行光合作用受CO2浓度、光照强度影响的变化曲线,下列关于甲、乙两图的叙述,错误的是

A.导致甲图B点出现的原因可能是叶绿素量有限

B.土壤溶液中镁离子增加,甲图中B点右移

C.随着叶芽萌发、张开,乙图0~B距离可延长

D.落叶植物由夏季到秋季,D~C距离将缩短

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图A、B分别表示高等植物和动物细胞的结构,请据图回答:
(1)与原核生物相比,A、B细胞最大的特点是有核膜包被的成形的细胞核.
(2)在 A、B 两细胞中都存在,其生理过程都能产生水的细胞器有3、7(只填标号).
(3)细胞膜在生物生命活动中起着重要作用,完成信息交流功能依赖于糖蛋白,控制物质进出细胞功能体现其具有选择透过性.
(4)A、B 两细胞在有丝分裂的过程中,其不同点主要表现在前期和末期;与此直接相关的细胞器分别是[5]中心体、[6]高尔基体.
(5)该图中与能量转换有关的细胞器是4、3(只填标号).
(6)若B细胞为消化腺细胞,将 3H 标记的亮氨酸注入该细胞中,3H在细胞内出现的先后顺序依次是7→9→6→11( 用箭头和标号表示 ).

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