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    以下为植物体细胞杂交技术流程图，其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞，所含有的染色体组分别是AA和BB。据图分析正确的是

    A. 图中①过程通常用胰蛋白酶作用，目的是获得原生质体

    B. 过程②常使用聚乙二醇作为诱导剂

    C. 经过②和③过程形成的c细胞的染色体组成一定为AABB

    D. 该技术流程的目的是获得杂种细胞，优点是克服远缘杂交不亲和障碍

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一下学期3月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图一所示是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过，①②③④代表不同的运输方式。图二表示物质通过膜的运输速率(纵坐标)随环境中O2浓度（横坐标）的变化。请仔细观察图示并回答相关问题。

    图一

    （1）鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究，鲨鱼体内多余的盐分是经②途径排出的，那么其跨膜运输的方式是________________。

    （2）蟾蜍心肌细胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6的方式相同，若抑制心肌细胞的呼吸作用，则Ca2+、K+、C6H12O6等物质吸收均受到显著的影响，其原因是_________________。若蟾蜍的离体心脏施加某种毒素Ca2+吸收明显减少，但K+、C6H12O6的吸收不受影响，最可能的原因是该毒素抑制了图一中所示的转运Ca2+的[ ]______________的活动。

    （3）图二与图一中的__________________代表的物质运输方式一致。图中曲线出现BC段的主要原因是__________________________________________________________。

    （4）柽柳是泌盐植物，叶子和嫩枝可以将植物体内的盐分排出，是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收盐分是主动运输还是被动运输？请设计了如下实验加以证明。

    ①实验步骤：

    a．取甲、乙两组生长发育基本相同的柽柳幼苗植株，放入适宜浓度的含有Ca2+、K+的溶液中。

    b．甲组给予正常的呼吸条件，乙组____________________。

    c． ____________________________________________________________________。

    ②实验结果及结论：

    ____________________

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一下学期3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将有关生物材料直接制成临时装片，用普通光学显微镜可以观察到的现象是

    A．花生子叶细胞中有橘黄色的脂肪颗粒

    B．人的口腔上皮细胞中线粒体数目较多

    C．黑藻小叶片中的叶绿体有内外两层膜

    D．紫色洋葱的外表皮细胞有细胞壁

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省南阳市高二下学期第一次月考（3月）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为错误的是 （ ）

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省南阳市高二下学期第一次月考（3月）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下不能说明细胞全能性的实验是( )

    A．玉米花粉粒培育出植株

    B．转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株

    C．烧伤病人的健康细胞培养出皮肤

    D．柳树的嫩枝插入土中能逐渐长成一株大树

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省南阳市高二下学期第一次月考（3月）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    美国加利福尼亚州索尔克生物研究所专家罗纳德·埃文斯领导的研究小组发现人体内存在一种被称为“脂肪控制开关”的基因，这个基因一旦开启，就能提高对脂肪的消耗并产生“抗疲劳”肌肉，帮助心脏和神经系统保持持久耐力。美国科学家公布研究报告说，他们通过向实验老鼠转入“脂肪控制开关”基因，成功培育出“马拉松”老鼠，比正常老鼠多跑出一倍距离，速度也快一倍。下列叙述错误的是（ ）

    A．转入“脂肪控制开关”基因的有效方法是向实验老鼠肌肉中注入含“脂肪控制开关”基因的重组DNA

    B．“脂肪控制开关”的基因中存在起始密码

    C．“马拉松”老鼠在改善机体耐力的同时，也提高了机体消耗脂肪的能力

    D．可以向“马拉松”老鼠转入其他的基因兴奋剂如EPO（促红细胞生成素）基因，培育“超级运动员”

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省南阳市高二下学期第一次月考（3月）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关基因治疗的叙述，不正确的是（ ）

    A．基因治疗是把正常基因导入病人体内

    B．相对体外基因治疗，体内基因治疗效果较为可靠

    C．基因治疗一般只能治疗隐形遗传病

    D．科学家对一例遗传性囊性纤维化病完成了体内基因治疗

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    科目：高中生物 来源：2017届重庆市高三下学期第二次月考理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是人体内生命活动调节机制的模型，请回答相关问题：

    （1）若该图表示人体的神经调节，在该模型上完成的过程称为反射，模型中能对信号进行分析和综合的结构是图中的[ ]_________。

    （2）若该模型为人体的水盐调节，且A、B、C、E为结构，其中C代表垂体，D代表抗利尿激素，从人吃的食物过咸时，到E结构做出反应为止，整个过程是______调节。

    （3）若该图表示体液免疫中的部分过程，A、C、E均代表细胞，则由A细胞产生促使C细胞开始增殖和分化的B物质是_________。若有经处理的抗原作用于正常人的A细胞，最终E细胞能分泌与该原特异性结合的蛋白质，此过程还会形成_____细胞。

    （4）如果给动物注射大剂量胰岛素，动物会因低血糖而休克。通过注射胰高血糖素能促使血糖升高，使休克的动物清醒。根据以下实验材料及用品，完成实验方案，证明胰高血糖素能升高血糖。

    实验材料及用品：小白鼠、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理盐水。

    实验方案：选择体重相近的健康小白鼠，按照下表进行处理、观察并填写相关内容。

    分组

    实验处理方法

    预期结果

    下一步实验处理方法

    预期结果

    A组（对照组）

    ①

    清醒

    清醒

    B组

    注射大剂量的胰岛素溶液

    休克

    ②等量的生理盐水

    ③

    ④

    未清醒

    C组

    清醒

    D组

    清醒

    ①_____________________；

    ③_____________________；

    ④_____________________；

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省南昌市高一下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在四支试管中分虽含有下列不同的化学物质和活性酵母细胞制备物，经一定时间的保温后，能产生的 CO2的是（ ）

    A．葡萄糖＋细胞膜已经破裂的细胞

    B．葡萄糖＋线粒体

    C．丙酮酸＋核糖体

    D．丙酮酸＋内质网

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