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    下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”探究过程的注意事项的说法不正确的是（ ）

    A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件

    B．找准枝条的上下端，防止颠倒

    C．所用每个枝条都应留3～4个芽

    D．此探究活动中不存在对照实验

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．以a代表镰刀型细胞贫血症的致病基因，A代表正常的等位基因，有表现正常的夫妇两人，共生了七个孩子，其中两个夭折于镰刀型细胞贫血症．在分析该夫妇的血样时发现，当氧分压降低时，红细胞有收缩呈镰刀状的现象，而正常的纯合子（AA）的红细胞在同样氧分压时则不变形．
    请分析回答：
    （1）该夫妇两人的基因型分别是Aa和Aa．
    （2）存活的五个孩子可能与双亲基因型相同的几率是$\frac{2}{3}$．
    （3）他们的部分孩子具有镰刀型细胞贫血症的根本原因是夫妇双方携带的同一种隐性致病基因a同时传递给子女的结果．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．某自然保护区地震后，据不完全统计，植被毁损达到30%以上．如图为该地区人为干预下的恢复过程能量流动图[单位为KJ/（m2．a）]，请回答下列问题：

    （1）图中A是指呼吸作用；生产者用于生长发育、繁殖的能量为87KJ/（m2•a）．
    （2）流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能和人工输入的能量或117KJ/（m2．a）．
    （3）该图体现了生态系统的主要功能是能量流动、物质循环．
    （4）某兴趣小组对该地区地震后的小动物丰富度进行了调查，对一些个体微小、数量多的小动物，采用的计数方法是目测估计法．将土壤样品带回实验室用诱虫器采集小动物时，忘记打开装置上的电灯，会导致统计结果偏小（填“偏大”、“偏小”或“基本不变”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．假设有一段mRNA上有60个碱基，其中A有15个，G有25个，那么转录该mRNA的DNA分子区段中，C和T的个数之和及该mRNA翻译成的多肽中最多的肽键数分别为（　　）
    A．15，20B．60，18C．40，19D．60，19

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北京市高二上学期期末生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（ ）

    A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上

    B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级

    C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分

    D．细菌都属于分解者

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北京市高二上学期期末生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射性14C标记的吲哚乙酸存在，枝条及位置如图．下列有关处理方法及结果的叙述正确的是（ ）

    A．处理甲图中A端，能在甲图中B端探测到14C的存在

    B．处理乙图中A端，能在乙图中B端探测到14C的存在

    C．处理甲图中B端，能在甲图中A端探测到14C的存在

    D．处理乙图中B端，不可能在乙图中A端探测到14C的存在

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北京市高二上学期期末生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    下面是某人在摄食后及运动过程中血糖平衡的调节示意图．相关叙述正确的是（ ）

    A．摄食后1小时内，分泌物甲增多可以促进血糖合成糖原

    B．分泌物乙中主要含有胰岛B细胞分泌的胰高血糖素等激素

    C．2～2.5小时分泌物乙增多，它能促进肝糖原的分解和葡萄糖大量的氧化分解

    D．从图中可看出，血糖浓度的相对稳定是分泌物甲和分泌物乙协同作用的结果

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省合肥市高二上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为人体体液免疫过程的示意图，关于此图的叙述正确的是（ ）

    A．过程Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ为体液免疫的效应阶段

    B．通过过程Ⅴ产生的“某物质”是淋巴因子

    C．细胞①③分别为吞噬细胞和T细胞，均能特异性识别抗原

    D．当同一种抗原再次进入机体时，细胞⑤会迅速增殖、分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．某严格自花传粉的二倍体植物，野生型开红花．对红花植株的雌蕊和雄蕊诱变处理，在大量的子代中发现甲、乙两株白花植株．请回答下列问题．
    （1）大量子代植株中只出现两株白化植株，说明突变具有低频性的特点．
    （2）用甲、乙两白花植株做父本分别与野生型红花植株杂交，单株统计后代．若子一代均为红花，说明白花为隐性性状．若子一代全为白花或出现白花：红花=1：1，则说明白花为显性性状．
    （3）假定白花为隐性性状，让甲、乙两白花株植物杂交，若子一代全为白花，说明甲、乙白花突变为同一基因突变；若子一代全为红花，说明甲、乙白花突变由不同的突变基因控制．
    （4）假定甲、乙两株植物杂交产生的子一代为红花，将该红花植株单株自交，单独统计后代，若F2代均为红花：白花=9：7，说明控制花色的基因分别位于两对同源染色体上，符合基因的自由组合定律．若F2代均为红花：白花=1：1，请写出F2代的基因型及比例（或AAbb：AaBb：aaBB=1：2：1）（根据需要，相关基因可依次选用A、a、B、b、C、c…）．

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