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    7．用15N标记一个DNA分子的两条链，让该DNA分子在14N的培养液中复制一次，得到两个DNA分子，那么每个子代DNA分子中（　　）
    A．只含有15NB．只含有14N
    C．一条链含有15N，另一条链含有14ND．每条链同时含有14N和15N

    分析 DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程；
    DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；
    DNA复制过程：边解旋边复制；
    DNA复制特点：半保留复制；
    DNA复制结果：一条DNA复制出两条DNA．

    解答 解：DNA分子复制时，以DNA的两条链为模板，合成两条新的子链，每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链，称为半保留复制．让用15N标记的一个DNA分子，在14N的培养液中复制一次，都是以含15N标记的DNA链为模板进行复制，所以得到的两个DNA分子都是一条链含有15N，另一条链含有14N．
    故选：C．

    点评 本题考查了DNA分子的复制的相关知识点，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．番茄紫茎和绿茎的颜色由基因A、a控制，正常叶和却刻叶由基因B、b控制，植株茸毛的多少由基因D、d控制，3对基因位于2对同源染色体上．根据茸毛多少，可将番茄植株分为浓毛型、多毛型和少毛型．用绿茎浓毛和紫茎少毛纯种为亲本进行杂交实验，结果如图．请分析回答：
    （1）番茄茸毛性状的遗传遵循基因的分离定律．
    （2）F2中有9种基因型，F2紫茎多毛全部个体进行测交，其后代表现型及其比例为紫色多毛：紫色少毛：绿色多毛了：绿色少毛=2：2：1：1．
    （3）科研人员取紫茎正常叶植株X的花药，经离体培养可获得单倍体植株，再用秋水仙素处理其幼苗可获得二倍体植株．这些二倍体表型及其比例为：紫茎正常叶﹕紫茎缺刻叶﹕绿茎正常叶﹕绿茎缺刻叶=1：4：4：1．
    ①获得上述二倍体依据的变异原理是染色体变异．
    ②植株X的基因型为AaBb出现上述比例的主要原因是植株X产生花粉的过程中发生了同源染色体上非姐妹染色单体的等位基因的交叉互换．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．在生物的进化过程中，新物种形成的标志是（　　）
    A．产生了地理隔离B．产生了生殖隔离
    C．出现了新的基因型D．发生了基因频率的改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关基因和染色体关系的叙述错误的是（　　）
    A．染色体是核基因的载体
    B．基因和染色体在向后代传递的过程中都保持完整性和独立性
    C．减数分裂过程中基因行为与染色体行为存在平行关系
    D．减数分裂过程中同源染色体分离的同时，非等位基因自由组合

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．ATP的分子结构简式可以表示为A-P～P～P，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．每个ATP分子含有1个磷酸基团B．每个ATP分子含有3个高能磷酸键
    C．ATP不能水解释放能量D．ATP是一种高能磷酸化合物

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．基因突变为生物进化提供原材料．下列有关基因突变的叙述，错误的是（　　）
    A．基因突变是新基因产生的途径B．紫外线可诱发基因突变
    C．自然状态下，基因突变的频率很低D．基因突变对生物自身都是有利的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图是某生态系统中几种生物的食物关系，相关叙述正确的是（　　）
    A．草属于第一营养级B．青蛙是初级消费者
    C．蛇只属于第三营养级D．该食物网有2条食物链

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图是胰腺组织局部结构模式图，A液、B液、C液共同组成内环境．下列相关叙述错误的是（　　）
    A．A液、B液、C液分别表示组织液、血浆、淋巴
    B．与A液相比较，B液中含有较多的蛋白质
    C．胰腺组织细胞分泌的胰岛素不足，可使B液中葡萄糖浓度降低
    D．胰淀粉酶、呼吸酶不属于内环境的成分

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．为研究氮元素和植物激素对根毛生长发育的影响，将消毒的拟南芥种子播撒在相同成分的培养基表面，四天后随机选取若干株长势相同的幼苗，进行系列实验．
    （1）实验一：将幼苗平均分为三组后，转入含不同氮源的培养基上培养48h，结果如表．
    组别浓度（mM）根毛数分叉根毛比例（%）根毛长度（mm）
    第一组
    NH4NO3    		0142.42.40.55
    10173.514.80.4
    20190.725.20.35
    第二组
    NH4Cl    		0142.42.40.55
    10152.916.20.38
    2092.415.90.35
    第三组
    KNO3    		0142.42.40.55
    1091.85.10.53
    2075.670.57
    ①第一组实验表明，高浓度的NH4NO3抑制拟南芥根毛伸长生长，促进根毛和分叉毛形成．
    ②第二、三组实验表明，NH4Cl和KNO3培养基上幼苗的分叉根毛比例均增加，而生长在含有KNO3培养基上的幼苗根毛长度没有明显变化．
    ③上述三组实验表明高浓度的NH4+（NH4+或NO3-）对根毛发育的影响更大．
    ④为排除上述实验中其他离子可能对实验结果的影响，应设计第四组实验，向培养基中添加相当浓度的KCl作为对照．
    （2）实验二：将幼苗转入含NH4NO3（浓度20mM）的培养基中，
    并用不同浓度ACC（分解后产生乙烯）处理．实验结果如图．
    ①乙烯属于植物激素，不直接参与细胞代谢，而是给细胞传递一种调节代谢的信号．
    ②据图可知，对照组幼苗分叉根毛比例是25%，抑制分叉根毛形成效果最明显的ACC浓度是1μM，与此浓度处理的结果相比，浓度为0.04μM的溶液对分叉根毛形成的影响是抑制作用减弱．
    （3）综合上述实验结果，植物根毛的发育不仅受无机盐的影响，也是植物激素调节的结果．

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