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    细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是（　　）
    A、①与抗体的加工有关
    B、破坏根尖分生区的②，将会形成多核细胞
    C、③是叶绿体内膜
    D、④中蛋白质的含量较多
    考点：细胞膜系统的结构和功能
    专题：
    分析：据图分析，①将肽链加工成一定空间结构的蛋白质，表示内质网；②将葡萄糖聚合形成纤维素，纤维素是构成植物细胞壁的重要成分，高尔基体与细胞壁的形成有关，因此②是高尔基体；③膜上进行水的光解，场所是叶绿体类囊体薄膜上；④表示有氧呼吸的第三阶段将氧气和氢结合生成水，场所在线粒体内膜上．
    解答： 解：A、抗体的化学本质是蛋白质，而内质网是细胞内蛋白质的加工“车间”，故A正确；
    B、高尔基体与植物细胞壁的形成有关，促使葡萄糖合成纤维素，如果在有丝分裂末期细胞壁不能形成，会出现多个细胞核，故B正确；
    C、水的光解属于光反应阶段，场所发生在类囊体膜上和腔内发生，故C错误；
    D、有氧呼吸的第三阶段的场所在线粒体的内膜上，上面含的酶较多，蛋白质种类和数量也较多，故D正确．
    故选：C．
    点评：本题难度一般，要求学生识记生物膜的相关知识，考查学生对生物膜结构和功能的理解以及识图分析能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是（　　）
    A、H2O→[H]+O2
    B、丙酮酸→酒精+CO2
    C、葡萄糖→丙酮酸
    D、ADP+Pi+能量→ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息．请据图分析回答下列问题：

    （1）图2中B2C2段形成的原因是
     
    ．基因突变主要发生在图1中的
     
    段（填图中序号）．
    （2）图5细胞对应于图2中的
     
    段（填图中序号）．D2-E2染色体的行为变化，与图1中的
     
    段变化相同（填图中序号）．
    （3）雄性激素能促进图3-图5中的哪一个细胞的形成？
     
    ．图3-图5中的哪一个细胞正在发生基因的分离与自由组合？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据研究，并非任意两株R型菌与S型菌之间的接触都可发生转化．凡能发生转化的，其R型菌必须处于感受态．所谓感受态是指受体菌最易接受外源DNA片段，并能实现转化的一种生理状态．处于感受态细菌的细胞内发生一系列的变化：首先分泌感受态因子，该因子与细胞表面受体相互作用，诱导产生一些感受态特异蛋白，其中包括膜相关DNA结合蛋白、细胞壁自溶素和几种核酸酶．其转化过程图示如下：
    请回答下列问题：
    （1）步骤
     
    是将S型菌加热杀死的过程．
    （2）S型菌的DNA双链片段与A细胞膜表面的相关DNA结合蛋白结合，其中一条链在
     
    酶的作用下水解，另一条链与感受态特异蛋白结合进入R型菌细胞内．
    （3）完成步骤④需要
     
    酶和
     
    酶，实现了
     
    ．
    （4）C细胞经DNA复制和细胞分裂后，产生大量的
     
    型菌导致小鼠患败血症死亡．这说明
     
    得到了表达．
    （5）肺炎双球菌的转化实验说明了通过DNA重组可以实现细菌间
     
    的转移．
    （6）以后科学家在不同物种之间的相关实验，说明生物界基因表达基本机制是相同的，一种生物的基因表达系统能够识别另一种生物所携带的遗传信息，并可在适当条件下加以表达．性状的表达需经过
     
    和
     
    过程．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于物质跨膜运输的叙述正确的是（　　）
    A、线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体的功能有关，若线粒体DNA受损伤，对神经细胞吸收K+没有影响
    B、相对分子质量比较小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞
    C、胰岛B细胞分泌胰岛素时消耗能量，因此胰岛素出入细胞属于主动运输
    D、对离体培养的小肠上皮细胞进行紫外线处理，结果吸收甘氨酸的功能丧失，最可能的原因是细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酵母菌无氧呼吸产生A摩尔CO2，人在正常情况下消耗同样量的葡萄糖，可形成CO2（　　）
    A、2A摩尔
    B、
    1
    12
    A摩尔
    C、6A摩尔
    D、3A摩尔

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素是（　　）
    A、可在外壳中找到3H、15N和35S
    B、可在DNA中找到3H、15N和32P
    C、可在外壳中找到15N、32P和35S
    D、可在DNA中找到15N、32P和35S

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体数目的变化曲线，下列有关叙述合理的是（　　）
    A、只有a时期可能发生基因突变
    B、b时期产生的子细胞全能性最高
    C、c时期发生了着丝点分裂，染色体数目加倍
    D、在男性的d时期细胞中可以出现两条X染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于细胞间信息交流实例的是（　　）
    A、胰岛B细胞产生的胰岛素通过血液运输到肝脏，与肝细胞膜表面的受体结合
    B、吞噬细胞对抗原处理后，以直接接触方式将抗原呈递给T细胞
    C、高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流
    D、细胞内通过蛋白质纤维组成的网架结构进行物质运输、能量转换和信息传递

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