A. | 抗体的形成过程与高尔基体有关 | |
B. | 抗体是由效应T细胞中的有关基因指导合成的 | |
C. | 浆细胞都是由B淋巴细胞增殖、分化所形成的 | |
D. | 淋巴因子通过与抗原发生特异性结合,发挥免疫效应 |
分析 体液免疫的过程是病原体被吞噬细胞吞噬处理、呈递给T细胞,T细胞呈递给B细胞,B细胞增殖分化成浆细胞和效应B细胞,效应B细胞产生抗体,抗体消灭抗原,记忆细胞在抗体消灭后具有对这种抗原的记忆功能,当抗原再次侵入机体后会刺激记忆细胞产生免疫应答.
解答 解:A、抗体属于分泌蛋白,其形成过程与高尔基体有关,A正确;
B、抗体是由效应B细胞合成分泌的,故是由效应B细胞中的有关基因指导合成的,B错误;
C、二次免疫反应中,浆细胞是由记忆细胞增殖、分化所形成的,C错误;
D、淋巴因子不能与抗原直接结合,通过增强免疫细胞的作用发挥免疫效应,D错误.
故选:A.
点评 本题的知识点是特异性免疫的过程和应用,意在考查学生的理解和应用能力,对于相关知识点的综合应用是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•双牌县模拟)人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可用于心脏,使心率加快.下列叙述错误的是( )
A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏
B.该实例包含神经调节和体液调节
C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏
D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•安阳校级期中)如图表示人体内淋巴和另外三种液体之间的相互关系的示意图,下列相关判断错误的是( )
A.更多种类的丙是与甲相互交换物质的
B.如果甲与乙之间的水分交换失去平衡,可能会引起组织水肿
C.淋巴不仅可以调节甲与乙之间的水分平衡,而且能将甲中少量的蛋白质运回乙
D.图中乙的CO2浓度最高
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•昌江县校级期中)科学家温特做了如下实验:把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖端,将琼脂块切成小块.再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果芽鞘会朝对侧弯曲生长.但是,如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘则既不生长也不弯曲.该实验证明了( )
A.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端
B.生长素的化学本质是吲哚乙酸
C.造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质
D.胚芽鞘会弯向光源生长
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•保定校级月考)下列有关免疫的说法中,正确的是( )
A.能特异性识别抗原的细胞只有T细胞、B细胞、效应T细胞三种
B.吞噬细胞仅在特异性免疫的抗原识别、加工和呈递过程中发挥重要作用
C.体液免疫和细胞免疫均可以有吞噬细胞和T细胞的参与
D.发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应
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