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    如图表示植物细胞正常生活过程中的细胞膜对物质的运输．物质运输的方向如箭头所示，黑点的数量表示物质的浓度．通过图示可以得出的结论是（　　）
    A、细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，蛋白质在其中静止不动
    B、物质运输的方向是从细胞外运输到细胞内
    C、氨基酸跨膜运输的方式与图示方式相同
    D、细胞膜的功能是进行细胞间的信息交流
    考点：主动运输的原理和意义,细胞膜的流动镶嵌模型
    专题：
    分析：据图分析，物质运输方向是低浓度运输到高浓度，需要载体和能量，属于主动运输．
    解答： 解：A、细胞膜的主要组成成分是磷脂和蛋白质，它们都是可以运动的，体现了膜的流动性，A错误；
    B、物质运输的方向可以是从细胞外运输到细胞内，也可以是从细胞内运输到细胞外，B错误；
    C、氨基酸跨膜运输的方式是主动运输，C正确；
    D、图示细胞膜有控制物质进出细胞的功能，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查的是物质进出细胞的情况，意在考查考生的识图能力和理解能力，考生首先要能够掌握物质跨膜运输的三种方式的特点和实例；再根据图解中相关特点确定运输方式，最后结合选项中物质运输方式进行相关判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为某种免疫过程示意图，据图回答问题：
    （1）该过程为
     
    免疫，属于免疫系统的第
     
    道防线．
    （2）试写出b细胞和d细胞在此免疫中的作用：b细胞
     
    d细胞
     
    ．
    （3）机体免疫系统误将自身的某些细胞成分当作“异己”时，便会导致
     
    病．这类疾病常见的如
     
    ．
    A．系统性红斑狼疮     B．镰刀型细胞贫血症
    C．猫叫综合征        D．抗维生素D佝偻病
    （4）在人体免疫过程中不具有识别作用的细胞是
     
    ．
    （5）在抗原、淋巴因子、溶菌酶和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示云杉林被采伐开垦为农田，以及农田退耕后的演替过程，下列分析正确的是（　　）
    A、人类活动对自然环境中的生态关系起着促进、抑制、改造和重建的作用
    B、图中的演替类型既有初生演替又有次生演替
    C、演替过程中生态系统的恢复力稳定性越来越强
    D、人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学选择韭黄进行色素的提取和分离试验，下列叙述正确的是（　　）
    A、可以用蒸馏水代替丙酮提取色素
    B、色素提取液没有颜色
    C、分离色素不能采用纸层析法
    D、层析后的滤纸条上仍有色素带

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    美国科学家James E．Rothman、Randy W．Schekman以及德国科学家Thomas C．Südhof，由于发现了囊泡准确转运物质的调控机制，共同获得了2013年诺贝尔生理学或医学奖．细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡形成囊泡，囊泡被分成披网格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡三种类型．三种囊泡介导不同途径的运输，分工井井有条，在正确的时间把正确的细胞“货物”运送到正确的目的地．（括号填字母，横线填文字）

    （1）囊泡是一种细胞结构，但由于其结构不固定，因而不能称之为细胞器．图示细胞中，能产生囊泡的结构除相应的细胞器外，还有
     
    ；“a”表示的是大分子物质通过细胞膜的方式，属于非跨膜运输，与主动运输的主要区别是
     
    ．
    （2）如图示为胰岛细胞，具碱基“A-T”配对的结构或部位是
     
    （两项）．
    （3）COPI被膜小泡则主要介导蛋白质从
     
    运回
     
    ．COPII与结构C的融合体现了生物膜系统的结构特点是具有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    著名的“9?11”事件后，美国多次发现带有炭疽杆菌芽孢的事件．炭疽杆菌属于（　　）
    A、真菌类生物B、病毒类生物
    C、原核生物D、真核生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物学与实验密切相关，下列有关生物实验的说法正确的是（　　）
    A、用3H标记尿嘧啶的培养液培养洋葱根尖，只在分生区发现放射性
    B、鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuS04溶液
    C、用纸层析法可以提取和分离植物细胞中的各种光合色素
    D、观察人口腔上皮细胞的线粒体实验中，要维持细胞及其中线粒体的活性

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    2009年4月，墨西哥、美国等多个国家接连暴发甲型H1N1流感疫情，且很快传入中国．下列关于甲型H1N1流感病毒的叙述正确的是（　　）
    A、该病毒能直接在培养基上生存
    B、该病毒与大肠杆菌可从有无核膜加以区别
    C、该病毒必须寄生在细胞内才能繁殖
    D、该病毒在生命系统中属于细胞层次

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列计算中正确的是（　　）
    A、显微镜下一个视野中，完整的细胞个数为80个，当放大倍数增加4倍，该视野中可观察到的完整细胞个数为20个
    B、一个种群中AA、Aa、aa的基因型频率分别为30%、60%、10%，该种群中每种基因型的个体中雌雄比例为1：1，所有个体自由交配，子代中基因型频率不变
    C、某学校的学生中某一相对性状的各基因型比率为XBXB：XBXb：XBY：XbY=44%：6%：42%：8%，则Xb的基因频率为7%
    D、人的ABO血型决定于3个等位基因IA、IB、i．通过抽样调查发现血型频率（基因型频率）：A型（IAIA，IAi）=0.45；B型（IBIb，IBi）=0.13；AB型（IAIB）=0.06；O型（ii）=0.36．IA、IB基因的频率分别是0.3、0.1

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