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【题目】在做脊蛙(无头蛙)反射的实验时,对牛蛙作了一些处理,下列针对这些处理的分析不合理的是

A. 切除脑的作用是去除脑对脊髓的控制

B. 趾尖触及酸液是为了效应器接受刺激产生兴奋

C. 剥去趾尖的皮肤进行实验可证实皮肤处有相应感受器

D. 破坏脊髓可证实脊髓存在屈反射的反射中枢

【答案】B

【解析】A、高级神经中枢对低级神经中枢具有控制作用,切除脑的作用是去除脑对脊髓的控制,A正确
B、酸液刺激产生搔扒反射,洗去趾尖酸液不利于搔扒反射的进行,B错误;
C、环割脚趾皮肤可证实此处有相应感受器,C正确;
D、破坏脊髓可证实脊髓存在骚扒反射的神经中枢,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于核酸的叙述,错误的是

A. 细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与

B. 植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制

C. 双链DNA分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖是通过氢键连接的

D. 用甲基绿和吡罗红染色可观察DNARNA在细胞中的分布

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】幼年哺乳动物下丘脑损伤,不会引起(
A.体温升高
B.性腺发育停止
C.血浆pH降低
D.尿量增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体缩手反射的反射弧结构,方框甲代表大脑皮层,乙代表脊髓神经中枢。以下分析正确的是

A. 图中e为感受器,a为效应器

B. 受到刺激时,神经纤维d处膜外的电位变化是由负电位变为正电位

C. 缩手反射的神经中枢位于乙方框处;而痛觉中枢位于甲方框处

D. 由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于原核生物的是

A对虾 B玉米 C蓝细菌 D香菇

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是两种细胞的亚显微结构示意图,请据图回答下列问题。

(1)图一细胞中与抗体合成分泌有间接关系的细胞器有__________(填标号)。

(2)图一细胞中大分子物质出入结构④的通道为________

(3)图二细胞与图一细胞相比,特有的生物膜结构是____________________(填名称)。

(4)图二细胞中的④是________,该结构与图一中的结构⑦功能______(填“相同”或者“不同”)。

若将图二细胞依次浸于蒸馏水、0.3 mol/L蔗糖溶液和0.5 mol/L硝酸钾溶液中,观察原生质体(植物细胞除细胞壁以外的结构部分)的体积随时间的变化,其结果如图所示。

(5)曲线a、b、c中,表示细胞在蒸馏水中的是____,表示在0.5 mol/L硝酸钾溶液中的是_____。曲线a最后不在上升的原因是受___________的限制。

(6)EF段的细胞液浓度变化为____;BC段细胞的渗透吸水能力变化为___________

(7)试简要分析曲线b、c差异的原因:__________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程。请据图作答:

(1)不同的物质X在结构上的区别为________;物质X与核酸共有的组成元素是__________;物质X进入细胞后,依次经过____________________________________结构,最后分泌到细胞外。

(2)从细胞器的组成成分—蛋白质、脂质、核酸的角度分析,a、b、c、d共有的成分是___________;b、c不含有而a、d含有的成分是______________

(3)图中参与构成生物膜系统的细胞器有_______________(填图中字母);研究图示生理过程一般采用的方法是______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于ATP、ADP的叙述中,错误的是

A、ATP是生命活动的直接能源物质

B、ATP的A代表腺嘌呤,T代表三个,P代表磷酸基团

C、叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动,ATP则是向相反方向运动

D、动物需氧呼吸过程中产生大量ATP的阶段需要氧气参与

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在自然的条件下,硝化细菌产生可遗传变异的来源是( )

A. 染色体变异 B. 基因重组

C. 基因突变 D. 环境条件的变化

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