精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列是一些二倍体生物的细胞中染色体组成和分裂的相关模式图.请分析:
(1)图甲中,正处于有丝分裂过程中的细胞是图
 
;只含有一个染色体组的细胞是图
 

(2)图丙中(一)→(二),完成了图乙中的
 
段的变化,图甲中细胞④产生的子细胞内,a、b、c的数量分别为
 


(3)图甲⑤中存在等位基因Bb,出现这一结果的原因可能是
 

(4)图甲⑥代表的个体,其细胞中染色体数目最多时有
 
条.
(5)某抗癌药物能专一性地与DNA聚合酶不可逆结合,使其失去活性.则服用此抗癌药物后,癌细胞的细胞周期将在图乙中的
 
段受阻.
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点,细胞的减数分裂
专题:
分析:分析甲图:①细胞含有同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;②细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;③细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;④细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂中期;⑤细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期;⑥表示果蝇细胞中染色体组成.
分析乙图:乙图表示一条染色体上DNA含量变化曲线,其中AB形成的原因是DNA的复制,CD段形成的原因是着丝点的分裂.
分析丙图:图中a表示染色体、b表示染色单体、c表示DNA.(一)中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1:0:1,没有染色单体,且数目与正常体细胞相同,可能是分裂间期中的G1期或有丝分裂末期;(二)中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1:2:2,可能是有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程.
解答: 解:(1)由以上分析可知,图甲中①②细胞正处于有丝分裂过程中;④细胞只含有一个染色体组②,②细胞含有4个染色体组,其他细胞均含有2个染色体组.
(2)图丙中(一)→(二)过程中,染色体数目不变,但出现染色单体,且DNA含量加倍,这是由于间期染色体复制所致,对应于图乙中的AB段.图甲中细胞④含有2条染色体、4条染色单体和4个DNA分子,其中产生的子细胞内a(染色体)、b(染色单体)、c(DNA)的数量分别为2、0、2.
(3)图甲⑤中没有同源染色体,而存在等位基因Bb原因可能是间期发生了基因突变或在减数分裂第一次分裂发生了交叉互换.
(4)图甲⑥代表的个体的体细胞中含有8条染色体,其在有丝分裂后期染色体数目最多,为16条.
(5)DNA聚合酶参与DNA的复制过程,某抗癌药物能专一性地与DNA聚合酶不可逆结合,使其失去活性,这将导致DNA复制过程受阻,即图乙中的AB段受阻.
故答案为:
(1)①、②④
(2)AB    2、0、2  
(3)间期发生了基因突变或在减数分裂第一次分裂发生了交叉互换
(4)16    
(5)AB
点评:本题结合细胞分裂图、曲线图和柱形图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体数目变化规律,能准确判断图中细胞的分裂方式及所处的时期,曲线图中各区段形成的原因及所代表的时期.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某同学进行以下实验:在2支试管中分别加人等量2%可溶性淀粉溶液,再分别加入等量稀释10倍的唾液和未稀释的唾液,然后分别滴入1滴碘液,37℃水浴恒温条件下,观察蓝色消失所需时间.结果所需时间几乎相等.这项实验的目的是验证(  )
A、唾液含有淀粉酶
B、淀粉遇碘变蓝
C、酶具有高效性
D、酶具有专一性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是(  )
A、孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
B、孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
C、孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
D、孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

肠道病毒71型(EV71)可引起幼儿手足口病.检测血液中EV71的抗体可判断是否患病.下列叙述不正确的是(  )
A、给小鼠注射EV71后,可获得能产生抗EV71抗体的浆细胞
B、B细胞转化为效应B细胞需白细胞介素-2刺激
C、记忆细胞增殖、分化需接受特定抗原的刺激
D、注射EV71的抗体属于主动免疫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

嵌合体形成的原因可能是(  )
A、卵裂过程中发生了染色体丢失
B、卵裂过程中发生了联合的同源染色体不分离
C、生殖细胞形成过程中发生了染色体丢失
D、生殖细胞形成过程中发生了染色体不分离

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

为探究温度对酶活性的影响,同学们分为A、B两组设计并进行了如下实验:
A组:①取两个大小相同的洁净试管编号为1、2;
②在1号试管中加入2mL3%新鲜过氧化氢溶液,2号试管中加入1mL20%新鲜肝脏研磨液.分别置于100℃恒温水浴5分钟;
③将2号试管中的肝脏研磨液加入到l号试管中,振荡摇匀,再置于100℃恒温水浴5分钟
④实验结果:未观察到气泡产生.
B组:①取三个大小相同的洁净试管编号为1、2、3;
②在l、2、3号试管中各加入2mL1%淀粉溶液,然后在3只试管中加入2mL2%新制α淀粉酶溶液(最适温度约60℃),振荡摇匀.随后分别置于0℃、60℃、100℃恒温水浴5分钟;
③向3只试管中各滴加两滴碘液,振荡摇匀,观察颜色变化.
④实验结果:1号试管变蓝,2号3号试管均未变蓝.
请据此回答下列问题:
(1)A组实验目的:
 

(2)同学们推测A组实验中观察不到气泡产生有三个原因.为了验证推断,在原实验基础上设计了如下实验方案进行验证.
方案①:将上述试管温度缓慢降至37℃左右,若此过程中无气泡产生,再向试管中加入2mL3%新鲜过氧化氢溶液,观察,仍无气泡产生,则说明
 

方案②:将上述试管温度缓慢降至37℃左右,若此过程中无气泡产生,再向试管中加入1mL新鲜的20%新鲜肝脏研磨液,观察,仍无气泡产生,则说明
 

方案③:若方案①和方案②现象同时成立,则说明
 

(3)B组同学预期结果为1号和3号试管变蓝,2号试管未变蓝.实验结果与预期结果不符的原因是
 

(4)在研究温度对酶活性的影响实验过程中,需控制
 
等无关变量.
(至少答出两个)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图A表示某哺乳动物的一个器官中一些处于分裂状态的细胞图象,图B表示相关过程中细胞核内DNA含量变化曲线示意图.请据图回答:
(1)图A中Ⅰ、Ⅱ细胞分别对应图B中的
 
区段.
(2)图A中有同源染色体的细胞是
 
,有8条染色单体的细胞是
 
,有2个染色体组的细胞是
 
.图B中
 
对应的区段,细胞中染色体数一定为两条.
(3)图A中Ⅲ细胞经过分裂形成的子细胞名称是
 

(4)若-个细胞经过图B曲线所示过程,最多可产生
 
个子细胞,曲线
 
对应的区段可能会发生基因重组,
 
对应的区段中最可能会发生基因突变.
(5)某种抗癌药物能专一性地与DNA聚合酶发生不可逆结合.实验动物服用该种抗癌药物后其癌细胞将在图B中的
 
段受阻.
(6)请画出图I细胞分裂最终形成的成熟的生殖细胞示意图.
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

为了了解某草原生态系统的食物网组成,某生物小组调查并统计了其中多种生物之间的食物关系,如下表所示(表中“+”表示构成食物关系),表中甲为该草原生态系统的生产者.请回答下列问题.
被捕食者
捕食者
+
++
+
++
+
++
(1)表中未列出的该草原生态系统的成分是
 
,该草原生态系统的功能是
 

(2)该草原生态系统的食物网包含
 
条食物链,处于第三营养级的生物是
 
,所处营养级最多的生物是
 

(3)乙与丙的关系是
 
;庚的同化量的去路有被分解者分解、
 
 

(4)庚为外来物种,当其迁入该生态系统后种群数量增长速率变化曲线如图甲所示,已知庚的环境容纳量为K,请在图乙中画出庚的种群数量与时间的关系曲线,要求标出t1、t2:对应的数值.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某细胞在进行分泌蛋白的合成和分泌前三种生物膜的面积.请据图回答:

(1)作为细胞膜的基本骨架的是图一中的[
 
]
 
;在生物实验中,鉴定A成分通常选用的试剂是
 

(2)在图二中画出某细胞在进行分泌蛋白合成与分泌后三种生物膜的面积.
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案