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①实验材料必须是成熟植物活细胞 ②细胞液必须有颜色,否则不能发生质壁分离和复原 ③细胞液最好有颜色,便于观察和判断细胞质壁分离或复原的程度 ④外界溶液必须对细胞无毒害 ⑤外界溶液的浓度应适中,不能过高或过低 ⑥外界溶液的浓度无要求

A. ①③④⑤ B. ①②④⑤ C. ①③④⑥ D. ①②④⑥

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

16.在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表.若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是(  ) 
O2浓度abcd
CO2释放量10867
O2吸收量0347
A.a条件下,呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸
B.b条件下,无氧呼吸消耗的葡萄糖比有氧呼吸多
C.d条件下,无氧呼吸最弱
D.a条件下,最适宜储存该植物种子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.在生产实践中,常采取各种措施来提高生物的品质和产量.下列对措施及所用的生物学原理的叙述中不相符的是(  )
A.棉花打顶利用的是顶端优势原理
B.兰花脱毒苗的培育利用了细胞的全能性原理
C.高产青霉素菌株的培育利用的是基因重组原理
D.无子西瓜的培育利用的是染色体变异原理

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建南安侨光中学高一下阶段考试5生物卷(解析版) 题型:综合题

(1)A代表 ; B代表

(2)若图甲是卵细胞的细胞膜,则通过图中的[ ] 来识别精子。

(3)图甲中b、c运输方式符合图 (乙/丙)所表示的物质运输曲线,这种运输方式的速率取决于 。葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的运输方式是 ,需要的条件是

(4)若图甲代表胰岛细胞,该细胞分泌胰岛素的过程称为 ,其依赖于细胞膜的 的结构特点。细胞膜的功能特点是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建南安侨光中学高一下阶段考试5生物卷(解析版) 题型:选择题

A. 淀粉酶 B. 蛋白酶 C. 脂肪酶 D. 生长素

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建南安侨光中学高一下阶段考试5生物卷(解析版) 题型:选择题

细胞膜功能的复杂程度,主要取决于膜上的 ( )

A.磷脂含量 B.蛋白质的种类和数量 C.糖的种类 D.水含量

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建南安侨光中学高一下阶段考试5生物卷(解析版) 题型:选择题

汉堡包是现代西式快餐中的主要食物,已经成为畅销世界的方便食物之一。其制作原料有鸡胸肉、面包、鸡蛋、生菜等。下列说法正确的是( )

A. 面包中含有的淀粉是一种二糖

B. 生菜中含有的纤维素可以被人体直接吸收利用

C. 鸡蛋中含有的蛋白质可直接承担人体的生命活动

D. 鸡胸肉中含有的糖原是动物细胞暂时的储能物质

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科目:高中生物 来源:2016届浙江省高三5月模拟理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

生产生活中的很多措施是为了获得健康安全的食品,防止或减少污染。 (1)下图为水体富营养化程度对藻类种群数量的影响的研究结果,以便为养鱼户提供恰当的 指导。鱼鳞藻、脆杆藻为藻类植物,是鱼的优良饵料,微囊藻属于蓝藻,其产生的毒素污染水体。

① 由左图分析可知,当水体营养化程度处于 时,有利于能量流向对人类最有益的部分。藻类吸收 N元素主要用于合成 等大分子物质。(至少填两个)

②将湖水培养液稀释 100倍,采用血球计数板(规格为 1mm×1mm×0.1mm)计数,观察到的计 数室中三类藻细胞分布如右图(图示整个方格为大方格,边长为1mm,其中分为25个中格),则培养液中脆杆藻细胞的密度是 个/mL。脆杆藻细胞的密度与 指标存在一 定的数量关系,该指标可用比浊计测定。

(2)在使用植物生长调节剂制作豆芽时也要考虑人们的食用健康安全问题。某兴趣小组用不 同浓度的生长素(实验一)、乙烯利(实验二)分别处理刚开始发芽的大豆芽,三天后观察到的 胚轴生长情况依次如图甲、乙(“-”表示未用激素处 理,“+”表示用相应的激素处理,“+”越多激素浓度 越高)。

① 若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验,则在正式实验时, (需要/不需要)设计不用生长素的空白对照组。

②已知生长素能影响乙烯合成,通过比较实验一和实验二的实验结果,可以推测出较高浓度 的生长素能 (促进/抑制)乙烯的合成。

③某种二萜类酸能促进某些植物开花、茎伸长等多种效能,该物质应属于 类植物激素类似物。

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科目:高中生物 来源:2016届江西宜春四校高考联考押题卷理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

[选修3:现代生物科技专题]

植物叶肉细胞原生质体的分离和培养的主要过程如下图所示:

⑴ 获得原生质体后,需对其进行活力检查,下列各实验中,最合适的检测实验是________。

A.观察原生质体的结构是否完整

B.观察细胞质的流动

C.观察细胞有丝分裂

D.观察叶绿体数目的多少

⑵ 从叶片的叶肉细胞到获得胚状体的过程中,需要经过________。

①无丝分裂 ②减数分裂 ③有丝分裂

④原代培养 ⑤传代培养 ⑥植物体细胞杂交

⑦脱分化 ⑧再分化 ⑨细胞融合

A.①④⑤⑧⑨ B. ②④⑤⑥⑧⑨ C.②⑧⑨ D.③⑦⑧

⑶c步骤的DPD培养基与d步骤所用培养基的主要区别是

⑷ 若为了获得三七的细胞产物,则只需培养到_____________。若为了获得三七的人工种子,则需要培养到___________。

⑸ 如果愈伤组织是转基因植物细胞培养产生的,在通过基因工程培育转基因植物的过程中,微生物能起到的重要作用有 (至少答两点)。

⑹ 目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程,称为 。早期的基因工程操作都用原核生物作为受体细胞是由于原核生物

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