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关于过敏反应的叙述中正确的是

A.是机体再次受到相同物质的刺激时发生的反应
B.是机体首次受到一种物质刺激时就可以发生的反应
C.凡发生过敏反应的人,对过敏原都可发生反应
D.过敏反应能够使组织细胞发生结构破坏

A

解析试题分析:过敏反应是指已产生免疫的极体,在再次接受相同的抗原时,所发生的组织损伤或功能紊乱,故A正确,B错;过敏反应一般不会破坏组织细胞,故D错。不同过敏反应的人,对过敏原不同,故C错。
考点:本题主要考查过敏反应,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

2005年,马歇尔和沃伦因对引起胃溃疡的幽门螺杆菌的开创性研究成果,获得了诺贝尔生理学或医学奖。请问幽门螺杆菌与酵母菌的本质区别在于

A.细胞直径大小不同
B.有无遗传物质DNA
C.有无以核膜为界限的细胞核
D.细胞膜的化学组成不同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各项结构中原核细胞不具有的是

A.细胞膜B.细胞质C.细胞器D.核膜

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

主动运输不同于自由扩散,因为前者的特点是

A.必须有载体蛋白的协助
B.物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧
C.需要消耗能量
D.上述三项都具备

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已经分化的细胞,所具有的仍能发育成完整个体的潜能是

A.细胞增殖B.细胞全能性C.细胞衰老D.细胞癌变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于植物激素的叙述,错误的是

A.赤霉素能促进细胞的伸长
B.乙烯是一种能促进果实成熟的气体激素
C.生长素只能促进植株的生长
D.脱落酸能抑制细胞分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在神经元之间传递兴奋时,突触小体完成的信息转换模式为

A.电信号→电信号 B.电信号→化学信号
C.化学信号→化学信号 D.化学信号→电信号

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列直接影响种群密度变化的是

A.出生率、死亡率和迁入、迁出
B.年龄组成和出生率、死亡率
C.性别比例和出生率、死亡率
D.性别比例和年龄组成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科研人员对一块玉米田(农田生态系统)进行了一系列研究。下列相关叙述正确的是

A.调查农田中作物植株上蚜虫的种群密度应该采用标志重捕法
B.随机扫取玉米田的表层土样,可调查土壤小动物的物种丰富度
C.研究玉米田的范围和边界、各种群间的关系,属于群落水平上的研究
D.该农田中的玉米长势整齐,故其垂直结构没有分层现象

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