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    喜鹊枝头叫；草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀为雌鸟发出信号；昆虫分泌性信息素．以上三个实例的信息种类依次为（　　）
    A、物理信息；化学信息；行为信息
    B、物理信息；行为信息；化学信息
    C、行为信息；物理信息；化学信息
    D、化学信息；行为信息；物理信息
    考点：生态系统中的信息传递
    专题：
    分析：物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息；
    化学信息：生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的化学物质；
    行为信息：对于同种或异种生物能够通过其特殊行为特征传递的信息．
    解答： 解：喜鹊枝头叫声属于物理信息，
    雄鸟急速起飞、扇动翅膀属于发现天敌的特殊行为，属于行为信息，
    昆虫分泌性信息素，属于化学物质，属于化学信息．
    故选：B．
    点评：此题是一道较简单的题目，学生只要能够理解信息传递的三种类型的概念就能轻松解题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于育种的叙述中，正确的是（　　）
    A、用物理因素诱变处理可提高突变率
    B、诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
    C、三倍体植物不能由受精卵发育而来
    D、诱变获得的突变体多数表现出优良性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    入侵物种会对当地群落结构和生物多样性发生灾难性影响．某课外探究小组的同学在一块荒地中，对某种入侵植物和几种本地植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如表所示（单位：株/m2）．
    植物 2001 2002 2003 2004 2005
    A 10.0 9.2 8 6.8 5.5
    B 3.0 2.1 1.1 0.3 0.1
    C 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3
    D 3.0 2.0 0.4 0 0
    E 3.2 2.8 1.7 1.3 0.5
    请分析回答下列问题：
    （1）在所调查的A-E五种植物中，你认为入侵物种是
     
    ．
    （2）请用坐标图在方框中绘出该物种的种群密度变化曲线．
    （3）如果要全面了解所调查陆地地块的物种多样性（微生物除外），除要调查地面上的植物、动物种类以外，还应进行
     
    的调查．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    中国疾病预防控制中心发布信息：“近期检测出三株NDM-1耐药基因阳性细菌．其中，疾控中心实验室检出两株来自于宁夏的新生儿；一株来自福建某老年患者”．下列关于“NDM-1超级细菌”的叙述不正确的是（　　）
    A、“NDM-1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜
    B、从生命系统的结构层次来看，“NDM-1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次
    C、“NDM-1超级细菌”的细胞器中A和T的数量可能相等
    D、为了获得大量的“NDM-1超级细菌”，可以在体外用培养基进行培养

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在性状分离比模拟实验中，甲、乙两个小桶中都有写有D或d的两种小球，并且各自的两种小球D和d数量相等的，这分别模拟的是（　　）
    A、F1的基因型是Dd
    B、F1产生的雌雄配子数量相等
    C、F1产生的雌、雄配子都有D和d两种，且比例D：d=1：1
    D、亲本中的父本和母本各自产生的D和d的配子1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列属于生态系统化学信息的是（　　）
    A、蝙蝠依赖声波飞行
    B、工蜂跳“圆圈舞”
    C、雉鸡的求偶舞蹈
    D、狗外出时频频撒尿

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    线粒体DNA（mtDNA），是指一些位于线粒体内的DNA，结构类似于质粒DNA．现今人类体内每个mtDNA（tRNA）与两种核糖体RNA（rRNA）下面相关叙述正确的是（　　）
    A、mtDNA一般和蛋白质结合在一起
    B、人体mtDNA可能只控制合成一部分tRNA
    C、需氧生物体内都有线粒体的分布
    D、人体mtDNA中的基因都用于指导蛋白质的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    SiO2尘粒吸入肺泡后被肺巨噬细胞吞噬，而这种巨噬细胞会由于某种细胞器的破裂而发生自溶，推测这种细胞器最有可能是下面哪一种（　　）
    A、线粒体B、内质网
    C、高尔基体D、溶酶体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对线粒体和叶绿体的有关叙述，错误的是（　　）
    A、它们的基质都含有遗传物质DNA
    B、线粒体和叶绿体为双层膜结构，其内膜中酶的种类相同
    C、线粒体内膜向内折叠形成脊，叶绿体类囊体堆叠形成基粒
    D、线粒体是有氧呼吸作用的主要场所，叶绿体是光合作用的场所

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