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    下图为单克隆抗体的制备过程，请据图回答问题：

    （1）在获得B淋巴细胞之前，小鼠已被多次注射了 （相同/不同）抗原，注射后小鼠体内发生相应的 （细胞/体液）免疫反应，生成能产生抗体的B淋巴细胞。

    （2）①过程中，常用的与植物细胞融合相同的方法是 试剂诱导融合。融合结果随机出现多种不同的杂交细胞。②过程为选择培养基培养，从而得到 细胞。③过程为克隆培养并检验，从中选出 。

    （3）④为目的细胞的扩大培养，既可以 培养，也可以注射到小鼠体内培养。从细胞培养液或小鼠腹水中就可以获得大量单克隆抗体。

    （4）由于单克隆抗体具有 、 ，并可能大量制备的特点，广泛用于疾病的诊断等方面。

     

    （1）相同 体液

    （2）PEG 杂交瘤 能产生特异性抗体的杂交瘤细胞

    （3）体外 （4）特异性强、灵敏度高

    【解析】

    试题分析：（1）因为要获得单克隆抗体，必须注射单一的抗原，进入体内发生体液免疫，最终产生抗体。

    （2）动植物细胞融合相同的方法是聚乙二醇诱导，再次结果两次筛选，第一次筛选杂交瘤，第二次筛选能产生特异性抗体的杂交瘤细胞。

    （3）选择好的杂交瘤细胞可以体内和体外培养。

    （4）单克隆抗体因为具备特异性强，灵敏度高、可以大量制备，所以广泛用于疾病的诊断等。

    考点：本题旨在考查学生对单克隆抗体制备原理、方法的理解，以及在实践当中的应用。属于综合性较强的习题。

     

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    A．转运缬氨酸的tRNA一端的反密码子可能是CAU

    B．引起病症的根本原因是由于蛋白质中的一个谷氨酸被缬氨酸取代

    C．血红蛋白合成基因的任意一个碱基发生替换都会引起贫血症

    D．②过程是以α链为模板、以脱氧核苷酸为原料

     

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    A．第Ⅱ步使用的工具酶是DNA连接酶以及限制酶

    B．完成第Ⅱ步操作，得到由两个DNA片段连接成的产物，必定是载体与棕褐毛色基因形成的重组DNA分子

    C．第Ⅲ步操作完成后，还需筛选出目的基因已成功导入的胚胎干细胞，并将该胚胎干细胞注射到囊胚中

    D．ES细胞除可进行如图操作外，也可进行冷冻保存

     

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    下图是两种二倍体植物细胞（甲、乙）融合并培育新植株的过程，有关分析正确的是( )

    A.过程①需要将植物组织置于含纤维素酶和果胶酶的低渗溶液中

    B．过程2要用聚乙二醇等方法诱导原生质体融合，主要依据细胞膜具有选择透过性原理

    C．过程4、5、6需要根据生长发育进程更换不同的培养基

    D．最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数量变异，不具有可育性

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河北衡水中学高二下期二调考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于基因工程药物的是(　　)

    A．从大肠杆菌体内获取的白细胞介素

    B．从酵母菌体内获取的干扰素

    C．从青霉菌体内获取的青霉素

    D．从大肠杆菌体内获取的胰岛素

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河北衡水中学高二下期一调考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图为哺乳动物(羊)的生殖过程，下列叙述不正确的是(　　)

    A．个体2为克隆动物，c为高度分化的体细胞

    B．个体2的遗传性状与提供c细胞的羊不完全相同

    C．产生动物个体1与动物个体2的生殖方式是不同的

    D．e细胞为完成减数分裂的卵细胞

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河北衡水中学高二下期一调考试生物卷（解析版） 题型：选择题

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    C．为促进花粉细胞分裂生长，需在培养基中加入一定浓度的生长素等植物激素

    D．植株乙可能出现的基因型有CDE、CdE、cDE、cdE

     

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    关于蛋白质工程的说法，错误的是（ ）

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