精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】脂质不具有的生物学功能是

A. 携带遗传信息 B. 调节生理代谢

C. 储存能量 D. 构成生物膜

【答案】A

【解析】核酸是遗传物质携带遗传信息所以A符合题意;固醇中的性激素能调节细胞代谢B不符合题意;脂肪中C、H的比例高氧化分解释放的能量多则属于良好的储能物质C不符合题意;磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架D不符合题意。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】胚芽鞘是否生长取决于(  )

A. 尖端的有无 B. 是否有光照 C. 生长素的有无 D. 是否有单侧光照射

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】染色体核染色质是同一物质在细胞周期不同时期的两种存在形态,其中

A. 间期为染色体,分裂中期为染色质

B. 间期为染色体,分裂后期为染色质

C. 间期为染色质,分裂中期为染色体

D. 分裂中期为染色体,后期为染色质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】固定化酶的优点是

A. 有利于提高酶的活性 B. 有利于产物的纯化

C. 有利于提高反应速度 D. 有利于酶发挥作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于酶制剂的说法,错误的是

A. 它是含有酶的制品,可以分为液体和固体两大类

B. 加酶洗衣粉中的蛋白酶和脂肪酶等,就是固体的酶制剂

C. 酶制剂可以反复使用

D. 酶制剂是将某种酶的酶液进行干燥处理后,加入适量的稳定剂和填充剂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列结构中,均不含膜结构的细胞器是

A. 线粒体和中心体 B. 核糖体和中心体

C. 高尔基体和内质网 D. 核糖体和溶酶体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列有关遗传信息传递与表达的问题。

在图27所示的质粒PZHZ11(总长为3.6kb,1kb=1000对碱基因)中,lacZ基因编码β-半乳糖苷酶,后者催化生成的化合物能将色的大肠杆菌染成蓝色。

(1)若先用限制酶BamHI切开pZHZ11,然后灭活BamHI酶,再加DNA连接酶进行连接,最后将连接物导入足够数量的大肠杆菌细胞中,则含3.1kb质粒的细胞颜色为;含3.6kb质粒的细胞颜色为。

2若将两分别用限制酶BamHI和BglHI切开的单个目的基因片段置换pZHZ11中0.5kb的BamHI酶切片段,形成4.9kb的重组质粒,则目的基因长度为kb。

3述4.9kb的重组质粒有两种形式,若用BamHI和EcoRI联合酶切其中一种,只能获得1.7kb和3.2kb两种DNA片段;那么联合酶切同等长度的另一种重组质粒,则可获得

kb和kb两种DNA片段。

4若将人的染色体DNA片段先导入大肠杆菌细胞中克隆并鉴定目的基因,然后再将获得的目的基因转入植物细胞中表达,最后将产物的药物蛋白注入小鼠体内观察其生物功能是否发挥,那么上述过程属于。

A.人类基因工程 B.动物基因工程 C.植物基因工程 D.微生物基因工程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】噬菌体侵染细菌的实验中,用32P35S同时标记噬菌体后,让其侵染未标记的细菌,在子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素为

A.在外壳中可找到35S B.DNA中可找到35S

C.DNA中可找到32P D.在外壳中可找到32P

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】鉴别C分解菌的培养基中碳源为

A、CMC-Na B、木聚糖 C、纤维素 D、裂解酶

查看答案和解析>>

同步练习册答案