A. | 脱氧核苷酸 | B. | 核糖核苷酸 | C. | 脱氧核糖 | D. | 核糖 |
科目:高中生物 来源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
请根据图回答下列问题:
(1)某人皮肤烫伤后,出现水泡,该水泡内的液体主要是指[ ] 。
(2)②、③处细胞的生活环境分别是 、 。
(3)①④⑥构成了组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为________,
它们之间的关系可表示为 ,维持机体稳态的主要调节机制是 。
(4)健康人胰腺组织的不同细胞可分泌不同的物质,如:消化酶、胰岛素,其中________能进入血液。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用过程中光能转变成化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP | |
B. | 呼吸和光合作用过程中产生的[H]不是同种物质,ATP的合成常与放能反应相联系 | |
C. | 有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水,无氧呼吸不需要氧气的参与,因此该过程最终有[H]的积累 | |
D. | 线粒体合成的ATP可以在光照不足时供应给暗反应使用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞质中的囊泡与核糖体融合 | |
B. | 内质网可以通过“出芽”的方式形成囊泡与高尔基体融合 | |
C. | 广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点 | |
D. | 高尔基体“出芽”形成囊泡,囊泡离开高尔基体后与细胞膜融合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用一台装有5倍目镜和10倍物镜的显微镜,观察一个面积为0.16平方毫米的正方形,视野中正方形的面积为400平方毫米 | |
B. | 用10倍物镜观察水绵玻片时,玻片与物镜的距离为0.5cm,若改用30倍物镜观察时,则玻片与物镜的距离应调整在1.5cm左右 | |
C. | 观察玉米叶片的保卫细胞时,若将玻片标本向左下方移动,则视野下保卫细胞向右上方移动 | |
D. | 视野下观察到眼虫游向右上方,则应将玻片向右上方移动以便追踪 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突触小体中没有细胞核 | B. | 突触后膜缺乏相应的糖蛋白 | ||
C. | 突触前膜缺乏相应的糖蛋白 | D. | 突出小体能释放相应的化学递质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 山羊和杨树具有相同的生命系统结构层次 | |
B. | 发生水华的池塘是一个生态系统 | |
C. | 病毒在活细胞中能够生存,病毒属于个体层次 | |
D. | 不存在既属于细胞层次又属于个体层次的生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 液泡内有细胞液,含有糖类、无机盐、色素等物质 | |
B. | 蓝藻的光合作用需要依赖细胞中的叶绿体 | |
C. | 小鼠细胞内核糖体和中心体无磷脂双分子层 | |
D. | 内质网是脂质的合成“车间” |
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