我国在禽流感疫苗研制方面一直处于世界领先地位。科技部目前宣布,我国已研制成功人用禽流感疫苗。如图表示禽流感病毒在禽类中传播及人类研究、治疗禽流感的过程,请据图回答:
(1)图中⑥过程会导致禽类发生________反应,产生________物质。
(2)图中治愈的家禽B再次受到禽流感病毒侵染(过程⑧)后,不会再患该病,最可能的原因是________。
(3)图中治愈的家禽A的血清中因为含有________,所以可用于治疗病禽B。
(4)乙研究的目的是________。
(5)图中⑦过程生产药物X的方法有________。
(6)入侵禽类的禽流感病毒称为抗原。被其感染后,禽类首先会通过________免疫作用来阻止病毒通过血液循环而散播,然后通过________免疫的作用来消灭已侵入细胞内部的病毒。
(7)受禽流感疫苗刺激后的淋巴细胞________。
答案:(1)特异性免疫 抗体 (2)治愈的B家禽体内存在有该病毒抗原的记忆细胞,当禽流感病毒再次入侵时,记忆细胞受刺激后会迅速增殖、分化,形成效应细胞,产生更强的特异性免疫反应 (3)抵抗禽流感病毒的抗体 (4)研制禽流感疫苗 (5)化学合成或基因工程(答案合理即可) (6)体液 细胞 (7)细胞周期变短,核糖体活动增强 解题探究:本题以高新科技为题材考查免疫的有关知识。(1)健康禽类接种了禽流感疫苗,体内产生了抵抗禽流感病毒的抗体,这属于特异性免疫。(2)治愈的禽类体内存在有该病毒抗原的记忆细胞,当病毒再次侵染时,记忆细胞会迅速增殖分化形成效应细胞,产生更强的特异性免疫反应。(3)抗体主要存在于血清中,治愈的家禽A血清中含有抵抗禽流感病毒的抗体,因而可用于治疗禽流感。(4)从图示可知,乙研究的目的是研制禽流感疫苗。(5)图中药物X应为抵抗禽流感病毒的抗体,弄清抗体的氨基酸序列,可用化学方法合成抗体或采用基因工程方法生产抗体。(6)禽流感病毒侵入禽类后,禽类首先会通过体液免疫作用阻止病毒通过血液循环散播,然后通过细胞免疫作用来消灭侵入细胞内部的病毒。(7)免疫细胞受到抗原(禽流感病毒)刺激后,便开始进行一系列的增殖、分化,形成效应细胞。由于增殖加快,所以细胞周期变短;同时在细胞进行旺盛的分裂活动中,要合成大量的蛋白质,如抗体等,所以核糖体活动增强。 知识链接:禽流感是禽流行性感冒的简称,是由A型禽流行性感冒病毒引起的一种禽类(家禽和野禽)传染病。禽流感病毒感染后的表现症状有两种:一种是轻度的呼吸道或消化道症状,死亡率较低;另一种是较严重的全身性、出血性、败血性症状,死亡率较高。这种症状上的不同,主要是由禽流感的毒型决定的。根据禽流感致病性的不同,可以将禽流感分为高致病性禽流感、低致病性禽流感和无致病性禽流感。最近国内外由H5N1血清型引起的禽流感称高致病性禽流感,发病率和死亡率都很高,危害巨大。 |
科目:高中生物 来源: 题型:
近年来在世界范围内频繁爆发了禽流感疫情。我国政府高度重视,已经设立了专门的防治基金。科技部宣布我国已研制成功人用禽流感疫苗。请分析回答下列问题:
1)在转基因微生物细胞内由抗体基因到合成禽流感抗体要经过____________两个阶段。
2)当人感染禽流感病毒时,较好的治疗方法是直接注射康复患者的血清,因为血清中含有抵抗该病毒的抗体,产生抗体的细胞可由_____________________细胞分化而来。
3)禽流感病毒存在高致病改麦低致病性两种类型,某同学想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性流感病毒B的疫苗,请你根据提供的实验材料和用具作答:
实验目的:探究低致病性禽流感病毒A是否可作为高致病性禽流感病毒B的疫苗
实验原理:通过接种低致病性禽流感病毒A,___________________________________;
当__________________侵入时,机体____________ _________________。
实验材料和用具:健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、不含病毒的特殊培养液、注射器等
(提示:可用特殊培养液配制一定浓度的禽流感病毒,但浓度和剂量不作要求)
实验过程:第一步:取健康家禽若干只,均等地分为两组,甲组为实验组,乙组为对照组;
第二步:______________________________________________________________________;
第三步:一段时间后,__________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省南昌二中高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题
(14分)近年来在世界范围内频繁爆发了禽流感疫情。我国政府高度重视,已经设立了专门的防治基金。科技部宣布我国已研制成功人用禽流感疫苗。请分析回答下列问题。
(1)人体免疫系统包括 三部分。
(2)免疫系统有时会出现功能异常,如:流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解,称为溶血性贫血,这种疾病称为 。
(3)当人感染禽流感病毒时,则机体将通过体液免疫和 免疫清除该病毒。病毒被吞噬细胞等摄取和处理,吞噬细胞的作用是 。产生淋巴因子的是 细胞。
(4)当人感染禽流感病毒时,有一种的治疗方法是直接注射康复患者的血清,因为血清中含有 ,产生此物质的细胞是 。溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这三种物质中不属于免疫活性物质是 ;吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的 。
(5)禽流感病毒存在高致病性和低致病性两种类型,某同学想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗,请你根据提供的实验材料和用具,写出第二步及以后的实验步骤。
实验目的:探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗
实验原理:通过接种低致病性禽流感病毒A, ;
当高致病性禽流感病毒B入侵时,由于病毒B与病毒A有部分的抗原相同,因此机体 。
实验材料和用具:健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、不含病毒的特殊培养液、注射器等。
(提示:可用特殊培养液配制一定浓度的禽流感病毒,但浓度和剂量不作要求)
实验过程: 第一步:取健康家禽若干只,均等地分为两组,甲组为实验组,乙组为对照组。
第二步:在甲组体内注射 ,在乙组内注射 。
第三步:一段时间后, 。
第三步:观察两组家禽的生活状况。
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科目:高中生物 来源:2009—2010学年度江西省南昌市高三第一次模拟测试生物部分 题型:综合题
(14分)近年来在世界范围内频繁爆发了禽流感疫情。我国政府高度重视,已经设立了专门的防治基金。科技部宣布我国已研制成功人用禽流感疫苗。请分析回答下列问题。
(1)在转基因微生物细胞内由抗体基因到合成禽流感抗体要经过 两个阶段。
(2)当人感染禽流感病毒时,较好的治疗方法是直接注射康复患者的血清,因为血清中含有抵抗该病毒的抗体,产生抗体的细胞可以由 细胞分化而来。
(3)禽流感病毒存在高致病性和低致病性两种类型,某同学想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗,请你根据提供的实验材料和用具,写出实验原处理和第二步及以后的实验步骤,并预期实验结果及结论。
实验目的:探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病霉B的疫苗
实验原理:通过接种低致病禽流感病毒,A, ;当 入侵时,机体 。
实验材料和用具:健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、不含病毒的特殊培养液、注射器等。
(提示:可用特殊培养液配制一定浓度的禽流感病毒,但浓度和剂量不作要求)
实验过程:第一步:取健康家禽若干只,均等地分为两组,甲组为买验组和乙组为对照组。
第二步:
。
第三步:一段时间后,
。
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科目:高中生物 来源:2013届江西省高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题
(14分)近年来在世界范围内频繁爆发了禽流感疫情。我国政府高度重视,已经设立了专门的防治基金。科技部宣布我国已研制成功人用禽流感疫苗。请分析回答下列问题。
(1)人体免疫系统包括 三部分。
(2)免疫系统有时会出现功能异常,如:流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解,称为溶血性贫血,这种疾病称为 。
(3)当人感染禽流感病毒时,则机体将通过体液免疫和 免疫清除该病毒。病毒被吞噬细胞等摄取和处理,吞噬细胞的作用是 。产生淋巴因子的是 细胞。
(4)当人感染禽流感病毒时,有一种的治疗方法是直接注射康复患者的血清,因为血清中含有 ,产生此物质的细胞是 。溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这三种物质中不属于免疫活性物质是 ;吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的 。
(5)禽流感病毒存在高致病性和低致病性两种类型,某同学想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗,请你根据提供的实验材料和用具,写出第二步及以后的实验步骤。
实验目的:探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗
实验原理:通过接种低致病性禽流感病毒A, ;
当高致病性禽流感病毒B入侵时,由于病毒B与病毒A有部分的抗原相同,因此机体 。
实验材料和用具:健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、不含病毒的特殊培养液、注射器等。
(提示:可用特殊培养液配制一定浓度的禽流感病毒,但浓度和剂量不作要求)
实验过程: 第一步:取健康家禽若干只,均等地分为两组,甲组为实验组,乙组为对照组。
第二步:在甲组体内注射 ,在乙组内注射 。
第三步:一段时间后, 。
第三步:观察两组家禽的生活状况。
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