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8.卵细胞和精子形成过程的不同之处在于(  )
A.形成的精子和卵细胞数目不同B.细胞中着丝点分裂的时间不同
C.细胞中染色体复制的时间不同D.细胞中同源染色体分离的时期不同

分析 精子的形成与卵细胞的形成过程的比较

 精子的形成卵细胞的形成
不同点形成部位精巢卵巢
过 程变形期无变形期
性细胞数一个精母细胞形成四个精子一个卵母细胞形成一个卵细胞
 细胞质的分配均等分裂不均的分裂
相同点成熟期都经过减数分裂,精子和卵细胞中染色体数目是体细胞的一半

解答 解:A、一个精原细胞减数分裂可形成4个精子,而一个卵原细胞减数分裂只能产生一个卵细胞,A正确;
B、卵细胞和精子形成过程中,着丝点的分裂时期相同,均在减数第二次分裂后期,B错误;
C、卵细胞和精子的形成过程,染色体复制的时期相同,均在减数第一次分裂间期,C错误;
D、卵细胞和精子的形成过程,同源染色体分离的时期相同,均在减数第一次分裂后期,D错误.
故选:A.

点评 本题考查细胞的减数分裂,重点考查精子和卵细胞的形成,要求考生识记精子和卵细胞形成的具体过程,能对两者进行比较,再根据题干要求做出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.反刍动物瘤胃内栖息着许多以尿素为唯一氮源的微生物,为从瘤胃内成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌).请分析回答问题:
(1)“目的菌”能分解尿素是因为它们能合成脲酶.由于“目的菌”没有生物膜系统,因此,其分泌该酶与真核细胞蛋内质的分泌方式不同.
(2)从瘤胃中分离“目的菌”必须先制备以尿素为唯一氮源的培养基,这种培养基属于选择培养基(按功能划分).在该培养基中加入酚红指示剂,若指示剂变红色,可以初步鉴定该种细菌能够分解尿素.
(3)在培养“目的菌”的实验过程中需要振荡培养,原因是为目的菌提供氧气.
(4)对获取的“目的菌”通常是在低温(4℃)条件下进行短时间内保藏,也可以利用甘油管藏的方法长期保存.

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19.酵母菌是一类单细胞真菌,图一是其亚显微结构示意图,图二是不同氧气浓度下的气体交换相对值.据图回答:

(1)酵母菌细胞在低渗溶液中能保持正常的形态,是因为它具有细胞壁.
(2)与大肠杆菌细胞相比.其结构上最大的区别是酵母菌具有以核膜为界限的细胞核.
(3)酵母菌在无氧条件下,呼吸作用进行的场所是⑧(填图一中序号);在有氧条件下,呼吸作用进行的场所是⑥⑧(填图一中序号).
(4)酵母菌无氧呼吸的产物可以通过自由扩散(方式)运输到细胞外.
(5)图一中含RNA的细胞器有④⑥(填序号).
(6)图二中氧气浓度为b时,酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖的量相等.酵母菌有氧呼吸过程中合成ATP最多的阶段是第三阶段.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.关于下列反应式的叙述中错误的是(  )
ADP+Pi+能量$?_{②}^{①}$ATP.
A.该反应中物质是可逆的,能量是不可逆的
B.反应①过程中所需的酶,只分布在线粒体中
C.对动物来说,①过程中所需的能量来源是呼吸作用
D.②过程与人体细胞内吸能反应相联系

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.我国卫生部将猪流感病毒正式命名为甲型H1N1流感病毒,H和N分别指的是病毒表面两大类蛋白质--血细胞凝集素和神经氨酸酶,病毒结构如图所示.下列叙述中不正确的是(  )
A.病毒表面的两类蛋白质是在核糖体上合成的
B.病毒不属于生命系统的任何一个结构层次
C.假如L是一种RNA聚合酶,则可以催化病毒的逆转录过程
D.HIV一定不可以在活细胞外增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.某些有毒物质能诱导真核细胞在分裂过程中产生微核.微核是由断裂的染色体形成的椭圆形异常结构,游离于细胞核之外,光学显微镜下可见.某生物小组为了探究香烟焦油能否诱导微核产生,完成了如下实验:
第一步:萃取获得香烟中的焦油,用醋酸丙酯将其溶解后,再用蒸馏水稀释,配制成一系列浓度的焦油溶液.各取等量加入烧杯A、B、C、D中.将醋酸丙酯与蒸馏水混合液取等量加入烧杯E中.取等量蒸馏水加入烧杯F中.
第二步:将6个状况相同,幼根已培养至lcm的洋葱分别置于上述6个烧杯中培养较长时间,然后从每个洋葱上随机取根尖数根制作临时装片.镜检记录出现微核的细胞所占的比例(微核率),计算每组平均值如表3:
烧杯编号ABCDEF
焦油浓度
(μg/mL)
50100200300O0
平均微核率(‰)12.5514.9317.3220.143.583.59
请分析回答:
(1)镜检时应选择位于根尖分生区,且处于细胞分裂间期的细胞.
(2)用洋葱根尖制作临时装片的一般步骤为解离-漂洗-染色-制片.为了便于观察微核需要的染色剂是龙胆紫或醋酸洋红液.
(3)对ABCD四组而言,E组和F组哪组是对照组?E.
(4)该实验可得出什么结论?香烟焦油能诱导微核产生,且浓度越高作用越强.

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20.腐乳是豆腐经微生物发酵后制成的食品,下列关于其制作过程的说法正确的是(  )
A.制作腐乳时只有毛霉发挥作用
B.制作腐乳时加盐是为了促进毛霉的生长
C.配制卤汤时加的香辛料越多,将来腐乳的口味越好
D.腐乳的营养丰富,是因为大分子物质经发酵作用分解成小而易于消化吸收的物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图表示在酶1和酶2催化作用下ATP与ADP相互转化的关系式.下列生理过程中,会使酶2发挥较大作用的是(  )
ATP$?_{酶2}^{酶1}$ADP+Pi+能量.
A.叶绿体基质中三碳化合物的还原B.线粒体内膜上水的合成
C.神经细胞从组织液中吸收K+D.胰岛B细胞合成和分泌胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关实验操作或方法所导致结果的描述,不正确的是(  )
A.用纸层析法分离色素时,若滤液细线画得过粗可能会导致色素带出现重叠
B.用葡萄制作果醋时,若先通入空气再密封发酵可以增加醋酸含量提高品质
C.提取胡萝卜素时,若用酒精代替石油醚萃取将会导致胡萝卜素提取率降低
D.调查人群中色盲发病率时,若只在患者家系中调查将会导致所得结果偏高

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