(7分)下图中甲、乙、丙、丁是生态系统的成分,A~F代表不同的物质,箭头表示碳循环的途径或生理过程。
(1)丙与丁细胞内,都可以发生图中 生理过程(用字母和箭头表示)。
(2)B是_______________,D是___________ ,常用_______________ 法来研究B→D物质变化的具体过程。
(3)若乙生产的D全部为葡萄糖,其总量为a mol,则所需要的F的量是 ___________ ,若此时乙产生b mol的F,则 葡萄糖的积累量最多为 ___________ 。
(1)D→E (2)三碳化合物 糖类 放射性同位素标记 (3)6a mol [a-(b/6)] mol
解析试题分析:从题干信息“甲、乙、丙、丁是生态系统的成分”和图中甲与乙之间具有双向箭头等信息可知,甲和乙应是大气中的二氧化碳和生产者。
(1)根据碳循环图解可知,丙是消费者,丁是分解者;消费者和分解者都可以进行细胞呼吸作用的第一阶段--糖类分解为丙酮酸的过程,即D→E。
(2)A代表[H],B代表三碳化合物,C代表五碳化合物,D代表糖类,E代表丙酮酸,F代表二氧化碳。研究物质变化具体过程的常用方法是放射性同位索标记法。
(3)根据光合作用的反应式可知,合成l mol葡萄糖,需要6 mol C02,所以若乙生产的葡萄糖的总量为a mol,则所需要的F的量为6a mol;生产者葡萄糖的积累量=生产者光合作用合成葡萄糖的量一生产者细胞呼吸消耗葡萄糖的量,所以,若此时乙产生的F是b mol,则葡萄糖的积累量最多为[a-( b/6)] moI。
考点:本题考查生态系统与细胞代谢的综合,意在考查学生理解所学知识的要点、获取信息以及识图分析能力和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(13分)如图是两种细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:
(1)图一细胞中与合成及分泌抗体有关的具有膜结构的细胞器是 (填标号)。抗体分泌出细胞体现了细胞膜的 特性。(填字母)(A.流动性;B.选择透过性)
(2)如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中,图一细胞的变化是______,图二细胞的变化是 。
(3)如果用某种药物处理图一细胞,发现对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是 。
(4)如果图一所示的细胞是豚鼠的胰腺腺泡细胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作为合成胰蛋白酶的原料,则15N依次出现的结构是____________ (填结构名称)。
(5)图二细胞中能够进行光合作用的结构是[ ] 。此结构中能生成ATP,请写出该转化的反应式 。细胞壁的化学组成是 。
(6)若将图二细胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,会出现细胞壁与[ ] 分离的现象。
(7)若图二细胞是成熟植物细胞,则该细胞的遗传物质主要分布在 (填标号) 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某种植物果实甜味(A)对酸味(a)为显性,子叶宽大(B)对狭窄(b)为显性的,经研究证明A和B是独立遗传的,如右图为植物杂交实验简图,分析下列说法正确的是( )
A.种皮1和果皮1的基因组成都是aabb,与传粉过程中花粉的类型有关
B.果实1的味道是甜味,果实2的味道是酸味
C.胚2发育成的植株的基因型有9种,但这种植株所结果实的味道只有两种
D.在F1植株上种皮出现了性状分离现象
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(5分)试比较下列四类细胞的结构,并回答相关问题:
(1)细胞结构比较并填写下表(以“+”代表相应结构的存在,以“—”代表相应结构不存在)
| 酵母菌 | 蚕豆叶肉细胞 | 人口腔上皮细胞 | 大肠杆菌 |
细胞壁 | | | | |
细胞膜 | | | | |
细胞核 | | | | |
叶绿体 | | | | |
成分 | KH2PO4 | MgSO4·7H2O | NaCl | CaSO4·2H2O | CaCO3 |
含量 | 0.02% | 0.02% | 0.02% | 0.01% | 0.5% |
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(6分)某同学将生长一致的小麦幼苗平均分为甲、乙两组,甲组置于阳光下培养,乙组置于黑暗中培养,其他条件适宜。一段时间后,测定麦苗的干重,发现两组存在明显差异。
回答下列问题:
(l)两组麦苗中,干重较大的是____组,原因是
(2)观察叶片颜色,出现黄化现象的是____组,其主要原因是
(3)该实验探究了环境因子中的____对小麦 的影响。
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(12分)我国科学家率先完成了家蚕基因组精细图谱的绘制,将13000多个基因定位于家蚕染色体DNA上,家蚕的性别决定方式为ZW型(即雌性、雄性染色体组成方式分别为ZW 、ZZ)。请回答以下有关问题:
(1)家蚕的体细胞有56条染色体,分析家蚕基因组,应测定家蚕 条双链DNA分子的核苷酸序列。图一为家蚕某正常细胞的部分染色体图,则该细胞的染色体数目为______条。
图一
(2)家蚕主要以桑叶为食,广东省农业科学院培育出的粤桑11号,具有产量高,叶质好,叶大而厚等优点,其育种过程简要表示为上图图二,据图回答:处理方法a表示_______ , 粤桑11号应用的育种方法主要是___________,育种原理是___________。
(3)丝腺是家蚕泌丝器官,利用丝腺作为生物反应器高效的合成外源蛋白成为研究应用的热点。该技术的核心步骤是___________________________
(4)在家蚕遗传中,黑色(A)与淡赤色(a)是有关体色的相对性状,黄茧(B)与白茧(b)是有关茧色的相对性状,假设这两对性状自由组合,杂交后得到的数量比如下表:
| 黑蚁黄茧 | 黑蚁白茧 | 淡赤蚁黄茧 | 淡赤蚁白茧 |
组合一 | 9 | 3 | 3 | 1 |
组合二 | 0 | 1 | 0 | 1 |
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(12分)鸡的性别决定方式为ZW型,羽毛颜色有芦花斑纹、非芦花斑纹、白色三种。羽毛的芦花斑纹由伴性基因B控制,羽毛的显色需要基因A的存在,ZBW、ZbW视为纯合子;翻毛与非翻毛由一对等位基因控制,后者由基因d决定。现有非芦花翻毛鸡与白羽非翻毛鸡杂交情况如下,请分析作答:
(1)羽毛颜色这一性状遗传时受 对等位基因控制。仅就羽毛颜色这一性状,亲本雌鸡的基因型是 ,F1中雄鸡的基因型是 。
(2)F2群体中B的基因频率是 ;芦花鸡的基因型有 种,其中雌雄之比为 ;白羽中杂合子所占的比例是 。
(3)翻毛、非翻毛这对性状遗传时符合 定律。欲判断B、b与D、d遗传时是否遵循基因的自由组合定律,观察统计F2中翻毛鸡(或非翻毛鸡)中的性别比例即可得知:若 ,则B、b与D、d遗传时不遵循基因的自由组合定律;
若 ,则B、b与D、d遗传时遵循基因的自由组合定律。
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(7分)下图为两种不同生物体的处于生活状态的细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:
(1)图1所示细胞的名称是____________________;通常情况下,该细胞是否具有增殖能力?_________________;研究图1所示的生理活动过程,一般采用的研究方法是________________________。
(2)若利用甲基绿和吡罗红两种染色剂对细胞进行染色,以观察图1所示细胞中DNA和RNA的分布,依据的原理是________________________________________。
(3)当图2所示细胞吸入18O2后,18O2将在③中的_____________________(填名称)被利用,并首先在______________(填物质名称)中检测到18O的存在。
(4)若将图2所示细胞置于适宜浓度的KNO3溶液中,与质壁分离复原有关的细胞器是_____________ (填序号)。
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(10分)分析回答下列有关微生物的问题。
1.下图是细菌纯化培养过程中划线接种的培养结果。图中在 (填图中编号)区域出现了单个菌落,产生每个菌落的最初细菌数目是 个细菌。据图分析,在培养基上划线接种时,划线的顺序依次是 (用编号表示)。
2.下表是某微生物培养基成分,据表回答下列问题。
编号 | 成分 | 含量 | 编号 | 成分 | 含量 |
① | 粉状硫 | 10g | ② | (NH4)2SO4 | 0.4g |
③ | K2HPO4 | 4g | ④ | MgSO4 | 9.25g |
⑤ | FeSO4 | 0.5g | ⑥ | CaCl2 | 0.5g |
⑦ | H2O | 100mL | | | |
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