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一个小孢子母细胞经减数分裂产生4个小孢子,由一个小孢子到形成两个精子,其间经过的分裂次数及分裂方式为( )

A.1、有丝分裂 B.2、有丝分裂

C.2、减数分裂 D.3、有丝分裂

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016内蒙古杭锦后旗奋斗中学高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

不宜选择单核期以后的花药接种的原因是( )

A.花瓣松动后,微生物就可能侵入到花药,给材料消毒带来困难

B.花瓣松动后,体积变大,给消毒带来困难

C.花瓣松动后,就会使花药消毒时接触酒精而被杀死

D.花瓣松动后,会使花药老化,不适宜作花药培养

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是(  )
A.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内
B.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量
C.主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时,既要消耗细胞的能量,也需要依靠膜上的载体蛋白
D.协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的载体蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径.据图分析回答:

(1)通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术,该技术依据的生物学原理是细胞的全能性.
(2)要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径2(填数字),该过程中秋水仙素的作用机理是抑制细胞分裂时纺锤体的形成.
(3)品种C的基因型是HHhhRRrr.
(4)途径4依据的原理是基因突变,此途径与杂交育种相比,最突出的优点是能够产生新基因.
(5)育种专家可根据相关生物原理培育出三倍体无子西瓜:第一年四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交结出的果实中,其瓜瓤、种皮、子叶及早期胚乳细胞中所含的染色体组数分别为4,4,3,5;第二年三倍体无子西瓜结出的果实中,瓜瓤细胞所含的染色体组数为3.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是某同学在进行人类遗传病调查时,了解到的一个家庭白化病的遗传系谱图,请你用孟德尔的基因分离定律分析回答以下问题(A表示显性基因,a表示隐性基因).

(1)该病的致病基因位于常染色体上,属隐(显或隐)性遗传病.
(2)图中Ⅳ10 的基因型是aa,Ⅲ9的基因型是Aa.?
(3)若Ⅲ8和Ⅲ9再生一个孩子,则这个孩子患病的机率是$\frac{1}{4}$.
(4)根据我国《婚姻法》规定:“直系血亲”和“三代以内的旁系血亲”禁止结婚,是因为近亲结婚后代患遗传病的可能性较高.由上图可知,Ⅲ8和Ⅲ9结婚属于近亲结婚.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,如图表示植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系.若将温度提高到30℃的条件下,其他条件不变,理论上图中相应点的移动情况是(  )
A.a点将上移,b点将右移,c点将右移,d点上移
B.a点将下移,b点将左移,c点将左移,d点下移
C.a点将上移,b点将左移,c点将右移,d点上移
D.a点将下移,b点将右移,c点将左移,d点下移

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图表示一项重要生物技术的关键步骤,X是获得外源基因并能够表达的细胞.下列有关说法不正确的是(  )
A.X是能合成胰岛素的细菌细胞
B.质粒是环状DNA分子
C.基因与运载体的重组只需要DNA连接酶
D.该细菌的性状被定向改造

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.在培养人食管癌细胞的实验中,加入青蒿琥酯(Art),随着其浓度升高,凋亡蛋白Q表达量增多,癌细胞凋亡率升高.下列叙述正确的是(  )
A.该实验不能准确地说明Art能促进癌细胞凋亡
B.用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠,不会导致癌细胞凋亡
C.Art边入癌细胞后,一定是促使凋亡蛋白Q基因被转录的次数增多,从而使该蛋白表达量增多
D.癌细胞凋亡伴随着基因突变

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科目:高中生物 来源:2015-2016海南国兴中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在生态工程建设中,注重生物多样性原理的主要意义是( )

A.提高生态系统的抵抗力稳定性,为各类生物的生存提供多种机会和条件

B.提高生态系统的恢复力稳定性,为各类生物的生存提供多种机会和条件

C.保持生态系统内各种群的密度固定不变

D.单纯追求农业或林业的最大产量

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