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下列关于神经系统各中枢的叙述中,错误的是(  )
A、体温平衡调节中枢位于下丘脑
B、呼吸中枢位于脑干
C、若大脑皮层言语区的S区受损,将导致运动性失语症
D、若大脑皮层受损,则患者排尿反射丧失
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节,脑的高级功能
专题:
分析:1、大脑皮层:最高级中枢;小脑:维持身体平衡,下丘脑:调节体温、水分和血糖平衡;脑干:维持呼吸等.
2、位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控.
解答: 解:A、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热(毛细血管舒张、汗腺分泌增加)→体温维持相对恒定,说明体温调节中枢是下丘脑,A正确;
B、脑干中有基本生命中枢,呼吸中枢位于脑干,B正确;
C、大脑皮层言语区的S区即运动性语言中枢,受损后则会患运动性失语症,表现为不能讲话,C正确;
D、高级中枢可控制低级中枢的活动,若大脑皮层受损,则无法控制低级中枢活动,但排尿反射还存在,D错误.
故选:D.
点评:本题考查了体温调节、脑干和大脑皮层的作用,主要考查学生对知识的记忆和理解能力,试题难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米是一种雌雄同株的植物,通常其顶部开雄花,下部开雌花,在一个育种实验中,选取A、B两棵植株进行了如图所示的三组实验:
实验一:将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上.
实验二:将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上.
实验三:将植株A的花粉传授到植株B的另一雌花序上.上述三组实验,各雌花序发育成穗轴上的玉米粒的颜色数如下表所示:
实验黄色玉米粒白色玉米粒
587196
0823
412386
请根据以上信息,回答下列问题:
(1)在玉米粒颜色这一对相对性状中,隐性性状是
 
,判断的理由是
 

(2)如果用G代表显性遗传因子,g代表隐性遗传因子,则植株A的遗传因子组成为
 
.实验
 
相当于测交实验.
(3)如果植株A接受植株B的花粉,在植株A上,所结种子的种皮和胚细胞的遗传因子组成依次是:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

子房发育成果实,不可缺少的条件是(  )
A、经过传粉作用
B、经过双受精作用
C、有生长素供给
D、有种子的发育

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个细胞的亚显微结构图,请仔细观察后回答下面的问题:
(1)该真核细胞属于
 
(填动物、植物)细胞,做出此判断的依据是:此细胞具有[
 
]
 
、[
 
]
 
和细胞壁等结构,而与高等动物相比没有的结构是
 

(2)该细胞的“养料制造车间”是[
 
]
 
,其功能是
 

(3)“合成蛋白质的机器”是[
 
]
 

(4)进行有氧呼吸的主要场所是
 

(5)具有双层膜结构的细胞器是[
 
]
 
、[
 
]
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

一片草原在受到蝗虫的采食之后,草原植物就会增强其再生能力,尽可能减缓种群数量的下降.如果被破坏后,经过一段较长的时间后,又恢复到原来的状态.这个事例说明,草原生态系统具有(  )
A、恢复力稳定性和抵抗力稳定性
B、恢复力稳定性或抵抗力稳定性
C、抵抗力稳定性
D、恢复力稳定性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某遗传病系谱图,其中3号、4号是双胞胎.下列有关叙述正确的是(  )
A、该遗传病是X染色体隐性遗传病
B、3号、4号二者性状差异主要来自基因重组
C、5号患者与正常的男性结婚,建议他们生女孩
D、3号、4号基因型都是杂合子的概率为
2
3

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列为人体的组织细胞和内环境关系示意图.请据图分析作答:([]中填数字).
(1)在正常情况下,内环境的各种液体、内环境与细胞之间可以进行一些物质的交换,如图中的箭头所示,其中有一个箭头的方向画错了.请用文字叙述该错误:
 

(2)②是内环境中最活跃的成分,②渗透压的大小主要与
 
的含量有关.
(3)某人对花粉过敏,当花粉再次进入其体内时,就会引起图中的[
 
]
 
的通透性增强,③增多等一系列过敏反应.
(4)结核杆菌、麻风杆菌进入人体后,通常生活在①中,此时,人体首先通过特异性免疫中的
 
细胞的直接作用使靶细胞裂解.
(5)若①是胰岛B细胞,导致②中胰岛素增加的刺激因素是:
 

(6)依图分析下列说法,错误的是
 

A.若①表示甲状腺细胞,则③中不可能存在促甲状腺激素释放激素
B.若①表示肝脏细胞,则:②的氧含量>③的氧含量>①的氧含量
C.唾液淀粉酶、胃蛋白酶等消化酶不存在于②、③、④中
D.若该图所示的部位是皮肤,当人体所处环境气温达到3 5℃时,⑤的变化是“舒张”.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某个母兔(Aa)的卵巢中有5个卵原细胞,经过减数分裂,形成的结果是(  )
A、5个卵细胞,可能全为A
B、10个卵细胞,A、a各占
1
2
C、20个卵细胞,全为A
D、5个卵细胞,全为a

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图的四个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图(假设该生物的体细胞只有4条染色体),请回答以下问题:

(1)A、B、C、D中属于有丝分裂的是
 
,属于减数分裂的是
 

(2)A细胞有
 
个DNA分子,经分裂形成的子细胞的染色体有
 
条.
(3)不具有同源染色体的细胞有
 

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