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13.下列属于相对性状的是(  )
A.人的有酒窝与无酒窝B.棉花的短绒和粗绒
C.狗的白毛和卷毛D.番茄的红果与海棠的黄果

分析 相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型.判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题.

解答 解:A、人的有酒窝与无酒窝符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,A正确;
B、棉花的短绒和粗绒符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,B错误;
C、狗的白毛和卷毛符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,C错误;
D、番茄的红果与海棠的黄果符合“同一性状”,但不符合“同种生物”,不属于相对性状,D错误.
故选:A.

点评 本题考查生物的性状与相对性状,重点考查相对性状,要求考生识记相对性状的概念,能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.某植物的性别由常染色体上的两对独立遗传的基因A、a与B、b 控制,性别与基因型的对应关系如表.
 性别 单性植株 两性植株
 雌株 雄株
 基因型 A_B_ A_bb aa__
(1)雌、雄植株在进行杂交实验时,雌株需在花蕾期将雌花套上纸袋(或套袋),待雌蕊成熟时,授以父本花粉,再套上纸袋.
(2)两个亲本杂交,得到的后代为雌株:雄株:两性植株=3:3:2,则这两个亲本的基因型为Aabb、AaBb,后代中的雄株与AaBb植株杂交,后代雌株:雄株:两性植株的比例是5:5:2.
(3)研究发现,基因型为的植株在正常温度下表现为两性植株,在低温条件下aa植株表现为雌株.这种现象称为“表型模拟”现象,现有一雌株个体,请设计实验探究它是否为“表型模拟”.
①将此植株与两性植株(或aa个体)杂交,得到种子,在正常条件下种植.
②观察后代的表现型:
若后代全为两性植株(或没有单性植株),则说明被测植株为“表型模拟”.
若后代有单性植株,则说明被测植株为正常雌株,不是“表型模拟”.
(4)“表型模拟”说明生物体的性状有基因型控制,同时还受到环境(因素)的影响.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于细胞介导的免疫应答(细胞免疫)和抗体介导的免疫应答(体液免疫)的叙述,正确的是(  )
A.能释放抗体的免疫细胞不参与细胞介导的免疫应答
B.能释放免疫活性物质的T细胞只参与抗体介导的免疫应答
C.细胞介导的免疫应答能将含抗原的细胞及其抗原消灭
D.抗体介导的免疫应答中吞噬细胞核B细胞等特异性识别抗原

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.激素在人体内起调节作用,下列说法中错误的是(  )
A.激素具有微量和高效的特点
B.寒冷条件下有些激素可以通过参与有氧呼吸过程而增加机体产热量
C.激素是由内分泌细胞分泌,通过血液循环运输
D.激素作用于靶器官、靶细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列对免疫系统功能的说法错误的是(  )
A.免疫系统可时刻监控癌变的细胞
B.免疫系统的防卫功能并不是越强大越好
C.免疫系统可清除体内衰老死亡的细胞
D.艾滋病携带者都会因免疫功能丧失而死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列不是由垂体分泌或释放的激素是(  )
A.促甲状腺激素B.生长激素C.抗利尿激素D.生长素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.“兴奋在神经元之间的传递减弱”是阿尔茨海默病的发病原因之一.下列属于该发病原因的是(  )
A.突触前膜电位不反转B.神经递质浓度不足
C.神经递质酶失活D.突触后膜电位差消失

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图甲表示某种特异性免疫的大致过程;图乙表示重症肌无力患者发病原因的图解.请据图回答下列问题:

(1)图甲表示体液免疫过程,其中细胞②可能是吞噬细胞,细胞⑦是浆细胞.
(2)当再次感染相同的病原体后,产生抗体既多又快,这主要与记忆细胞有关.初次免疫时,记忆细胞由图甲中的⑤(填数字)增殖分化而来.
(3)切除动物胸腺后,图甲中表示的免疫过程将大部分丧失,保留的一部分主要与图中的⑥⑧(填数字)过程有关.
(4)图乙中,当S与T结合时,引起的生理反应是促进肌细胞收缩,而当自身浆细胞产生的抗体(R)与肌细胞膜上的神经递质受体结合时,会导致神经递质S和T结合减少,使肌肉减少或不发生收缩,这种免疫失调的疾病称为自身免疫病.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.某工厂有男女职工各200名,对他们进行调查时发现,女性色盲基因的携带者为15人,患者5人,男性患者11人.那么这个群体中色盲基因的频率为(  )
A.8%B.10%C.6%D.11.7%

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