A、传递从DNA到mRNA的遗传信息 |
B、传递从mRNA到rRNA的信息 |
C、根据密码子组成一定的氨基酸序列 |
D、识别mRNA的反密码子 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞膜上载体种类和数量不同 |
B、细胞液中离子的种类与数量不同 |
C、根细胞对各种离子的需求不同 |
D、土壤溶液中离子的种类与数量不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶不一定在活细胞中起作用 |
B、可在0-4℃环境中保存酶 |
C、酶的专一性可以保证反应快速高效 |
D、一般不宜用淀粉酶探究pH对酶活性影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞的线粒体功能受损后,细胞无法进行物质交换 |
B、线粒体DNA发生突变引起的疾病不能遗传给后代 |
C、细胞的线粒体受损后仍可进行细胞呼吸产生ATP |
D、细胞的线粒体可以用甲基绿染成蓝绿色进行观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、物质甲的合成过程会产生水,过程Ⅰ使细胞a的高尔基体更新较快 |
B、红细胞内的氧浓度比细胞a高,所以其有氧呼吸比细胞a强 |
C、吞噬细胞通过过程Ⅱ消化细胞集团,但是其不具有识别抗原的功能 |
D、通过切除胸腺减少细胞a的产生可以有效减轻AIHA病情症状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA含量为2n的细胞都处于有丝分裂间期 |
B、DNA含量为2n-4n的细胞都处于分裂期 |
C、DNA含量为4n的细胞处于分裂期 |
D、若抑制DNA复制,DNA含量为4n的细胞占比减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
黄毛尾弯曲 | 黄毛尾正常 | 灰毛尾弯曲 | 灰毛尾正常 | |||||||||
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科目:高中生物 来源: 题型:
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