下列技术能有效地打破物种界限,定向改造生物遗传性状,培育新农作物品种的是
①诱变育种 ②基因工程育种 ③杂交育种 ④细胞工程育种
⑤多倍体育种 ⑥单倍体育种
A.①②③ B.②④ C.④⑤ D.④⑥
科目:高中生物 来源:北京市日坛中学2011届高三上学期开学摸底考试生物试题 题型:013
下列技术能有效地打破物种界限,定向改造生物遗传性状,培育新农作物品种的是
①诱变育种
②基因工程育种
③杂交育种
④细胞工程育种
⑤多倍体育种
⑥单倍体育种
①②③
②④
④⑤
④⑥
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年陕西省南郑中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列何种技术能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育农作物的新的优良品种 ( )
A.基因工程技术 | B.诱变育种技术 | C.杂交育种技术 | D.组织培养技术 |
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科目:高中生物 来源:2014届陕西省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列何种技术能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育农作物的新的优良品种 ( )
A.基因工程技术 B.诱变育种技术 C.杂交育种技术 D.组织培养技术
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科目:高中生物 来源:2010年湖南省长沙市高二第二次学业水平模拟考试生物试卷 题型:选择题
下列何种技术能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育新的农作物优良品种( )
A.基因工程技术 B.诱变育种技术
C.杂交育种技术 D.组织培养技术
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