Question

甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从III、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，不正确的是

1. A.
   甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程
2. B.
   实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但I、II桶小球总数可不等
3. C.
   乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
4. D.
   甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50%

Answer 1

D
试题分析：由图示可知，甲同学模拟的是一对相对性状的遗传试验，乙同学模拟的是两对等位基因控制两对相对性状的实验。每个小桶内的两种小球代表产生的两种类型的配子，比例为 1：1，但是不同小桶内的小球代表的是雌雄配子，数量不等，通常雄配子数量多于雌配子，因此 I、II 桶小球总数可不等。甲、乙重复 100 次实验后，统计的 Dd、AB 组合的概率均分别为 50％与25％。D错误。
考点：本题考查遗传定律实验研究的知识。意在考查能理解所学知识的要点，能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。