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14.如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中①一⑥为各个时期的细胞,a-c表示细胞所进行的生理过程-据图分析,下列叙述错误的是(  )
A.a表示细胞生长、b表示细胞分裂、c表示细胞分化
B.③④细胞均来源于早期胚胎细胞的有丝分裂,遗传物质相同
C.⑤⑥细胞发生了细胞分化,这是基因选择性表达的结果
D.人在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞衰老坏死的结果

分析 分析题图:图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,a表示细胞生长;b表示细胞分裂,该过程会使细胞数目增多,但细胞种类不变;c表示细胞分化过程,该过程会使细胞种类增多,但细胞数目不变.

解答 解:A、据图示可知,a表示细胞生长,b表示细胞分裂,c表示细胞分化过程,A正确;
B、③④均来源于早期胚胎细胞的有丝分裂,因此它们的遗传物质相同,但由于基因的选择性表达,基因表达功能将不相同,B正确;
C、⑤⑥细胞发生了细胞分化,这是基因选择性表达的结果,C正确;
D、人在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞凋亡的结果,D错误.
故选:D.

点评 本题考查细胞分裂、分化的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力.难度适中,解题的关键是明确细胞分裂和分化的特点.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.某生态系统中有a、b、c、d、e五种生物,a为植物,其余的为动物.一年内输入这五种生物的能量数值如下表,可能存在于同一营养级的是(  )
生物abcde
能量(J•m-2×10-5?)909.50.961.80.32
A.b与cB.c与dC.d与eD.b与d

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图表示基因、蛋白质和性状三者间的关系,图中①、②表示的过程分别是(  )
A.复制、转录B.转录、复制C.转录、翻译D.翻译、转录

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.实线表示不同温度下甲植物在有光条件下植物对CO2的吸收量,虚线表示在不同温度下黑暗时该植物CO2的释放量(光照充足、CO2浓度适宜).图乙为该植物在适宜条件下,O2的吸收、释放随光照强度变化的示意图.假设有机物全为葡萄糖.请据图回答:
(1)当环境温度为25℃时,该植物的有机物净积累量为6.9mg/h.理论上预计,在温度为30℃条件下,植物在白天生长状况达到最佳,已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线,理论上分析,c点左侧限制光合作用强度的主要外界因素是光照强度,如果温度改变为35℃,图中c点将向左(左、右)移.
(2)乙图中b点表示光合作用强度等于呼吸作用强度.若其他条件适宜,则当植物少量缺Mg时,b点将向右(左、右)移动.
(3)若该植物生长的环境日温为35℃,夜温25℃(12h白天,12h黑夜),则一昼夜积累有机物为36.8mg
(4)甲图中在温度为50℃的条件下,该植物叶肉细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、叶绿体和线粒体.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖,她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命.研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径(如图中实线方框内所示),并且发现酵母细胞也能够产生合成青蒿酸的中间产物FPP(如图中虚线方框内所示).
(1)在FPP合成酶基因表达过程中,mRNA通过核孔进入细胞质,完成过程②需要的物质有氨基酸、ATP、tRNA等物质或结构的参与.
(2)根据图示代谢过程,科学家在培育能产生青蒿素的酵母细胞过程中,需要向酵母细胞中导入什么基因?ADS酶基因和CYP71AV1酶基因.
(3)实验发现,酵母细胞导入相关基因后,这些基因能正常表达,但酵母菌合成的青蒿素仍很少,根据图解分析原因可能是酵母细胞中部分FPP用于合成固醇.
(4)野生型青蒿白青秆(A)对紫红秆(a)为显性,稀裂叶(B)对分裂叶(b)为显性,两对性状独立遗传,则野生型青蒿最多有9种基因型;若F1代中白青秆、稀裂叶植株所占比例为3/8,则其杂交亲本的基因型组合为AaBb×aaBb或AaBb×Aabb,该F1代中紫红秆、分裂叶植株占所比例为$\frac{1}{8}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是有关生物细胞生活史的概括.请据图分析回答问题:

(1)②所示的变化,在生物学上称为细胞分化.
(2)目前认为引起④过程的因子据其属性不同可分为物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子
(3)F→G→H过程的技术叫做植物组织培养,其理论基础是植物细胞的全能性.单个已分化的动物细胞能否发生⑤⑥⑦过程?否.
(4)关于③的原因有自由基学说和端粒学说.

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科目:高中生物 来源:2016年江西高三复习中期诊断考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将玉米的一个根尖细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中完成一个细胞周期,然后将子代细胞转入不含放射性标记的培养基中继续培养。下列关于细胞内染色体的放射性标记分布情况的描述,正确的是

A.第二次分裂结束只有一半的细胞具有放射性

B.第二次分裂结束具有放射性的细胞可能有4个

C.在第二次分裂的中期每条染色体的两条单体都被标记

D.在第二次分裂的中期只有半数的染色体中一条单体被标记

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图表示某些生物学概念间的关系,其中 I代表整个大圆,II包含 IV.下列各项不符合关系的是(  )
A.I体液 II细胞外液 III细胞内液 IV组织液
B.I突触 II突触前膜 III突触后膜 IV突触小泡
C.I化合物 II有机物 III无机物 IV蛋白质
D.I免疫 II特异性免疫 III非特异性免疫 IV细胞免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.运用所学知识回答下列与生物技术实践相关的问题.
(1)自古酒就与人类生活息息相关.在上图所示两发酵瓶中装入等量的葡萄汁,其中装置2更适用于果酒制作,果酒制作中发酵旺盛期CO2产量很大,需进行定期排气.果酒发酵是否成功可用重铬酸钾对发酵产物酒精进行检验确认.
(2)对于植物有效成分的提取,适用于玫瑰油、薄荷油等化学性质稳定、难溶于水、挥发性强的芳香油的提取方法为水蒸气蒸馏法,在提取过程中,加入无水硫酸钠可吸收精油中残留的水分.
(3)微生物培养时,如果想分离出金黄色葡萄球菌,可在培养基中加入高浓度的食盐;后期进行菌落统计时,除了显微镜直接计数法,还可用稀释涂布平板法培养细菌进行间接活菌计数.
(4)植物组织培养的培养基中添加了大量元素和微量元素等无机营养,为植物细胞生活提供了必需的无机盐.

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