练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    分别将未分化细胞群培养在植物激素X和植物激素Y浓度比不同的培养基中，未分化细胞群的变化情况如图所示。据图分析下列叙述正确的是

    A．植物激素X是生长素

    B．植物激素Y可诱导芽的生成

    C．实验所用的未分化细胞群可来自于不同种植物

    D．激素X和Y浓度比为1时细胞不能分化

     

    D

    【解析】

    试题分析：在植物组织培养中生长素的主要作用是促进细胞生长、分裂和分化，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂、诱导芽的形成，二者共同起作用，故植物激素Y是生长素，植物激素X是细胞分裂素，A错误；植物激素Y是生长素，可以诱导细胞群分化成根，B错误；该实验研究植物激素X和植物激素Y在植物组织培养中的作用，未分化细胞群应来自于同种植物，C错误。

    考点：本题考查植物激素和植物组织培养的相关知识，意在考查考生分析题图提取有效信息的能力。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015届甘肃兰州一中高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    家猫体色由X染色体上一对等位基因B,b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫。下列说法正确的是

    A.玳瑁猫互交的后代中有25%的雄性黄猫

    B.玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%

    C.为持续高效地繁育玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫

    D.只有用黑猫和黄猫杂交,才能获得最大比例的玳瑁猫

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届湖南师大附中下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪种状况下，胚芽鞘将向光弯曲生长

     

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届湖南师大附中下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列化合物与其功能表述相符的是

    A．结合水——细胞中的良好溶剂

    B．核酸——细胞膜的主要成分

    C．葡萄糖——细胞中的重要能源物质

    D．蛋白质——遗传信息的主要携带者

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届湖北省武昌区高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）生物体内不同的细胞或组织进行分裂的情况是有差别的，图甲、乙、丙分别是对三种生物正在进行分裂的细胞进行观察所绘制的模式图，丁图则是观察某组织的统计结果。请联系相关知识回答下列问题：

    （1）甲图示某二倍体植物细胞的体细胞，该细胞处在 的 期。

    （2）若乙图示某植物的体细胞，在实验条件下，该植物的幼苗最可能是通过 形成的；若乙图示某二倍体植物减数分裂过程中的细胞，则所处时期是 。

    （3）一般来说，丙图中染色体①和② （填“是”、“可能”或“不是”）来自于同一个亲本；若丙图细胞取材于丁图所示的组织，则丙细胞属于 组。

    （4）丁图中 细胞中观察不到四分体；图甲、乙和丁所示的细胞或组织

    （填“可能”或“不可能”）取材于同一种植物。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届湖北省武昌区高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    分析以下事实：①胡萝卜韧皮部细胞通过组织培养能发育成完整植株；②绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中，能发育成有生殖能力的绵羊。基于以上事实下列推论不正确的是

    A．高度分化的动植物细胞都具有全能性

    B．高度分化的动物细胞核具有全能性

    C．已分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中，并没有消失

    D．已分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届湖北省武昌区高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为错误的是 ( )

     

    比较内容

    植物细胞工程

    动物细胞工程

    A

    特殊处理

    酶解法去除细胞壁

    用胰蛋白酶处制成细胞悬浮液

    B

    融合方法

    物理方法、化学方法、生物方法

    物理方法、化学方法

    C

    典型应用

    人工种子、种间杂种植物

    单克隆抗体的制备

    D

    培养基区别

    蔗糖是离体组织赖以生长的成分

    动物血清不可缺少

     

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届湖北省武昌区高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是

    A．以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂

    B．以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂

    C．以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂

    D．以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届湖北宜昌部分高中教学协作体春季高二期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    备受瞩目的历届全球气候大会的重要议题之一是确立各国“X气体”减排目标；如果制定的所有目标均顺利完成，全球“X气体”排放量可能下降60%，平均气温也将下降2摄氏度，请据此资料回答：

    (1)资料中所说的“X气体”主要是指 ，各国气体排放均会对全球气候造成影响，说明生态系统的物质循环具有 的特点。

    (2)上图1为生态系统中该气体的生成和构成该气体的某种元素的循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落，箭头表示物质循环方向，则乙是 ，过程⑤表示

    作用，若过程③和④的成分越复杂，则该生态系统的 稳定性越高。

    (3)设过程③④代表的生物之间有如图2所示的食物关系，若E种群的能量为5.8×109 kJ，B种群的能量为1.3×108 kJ ，D种群的能量为1.5×108 kJ ，能量传递效率为10% ，则A种群的能量

    是 kJ；此过程体现了生态系统的能量流动具有　 的特点。

    (4)请再列举两项影响人类发展的全球性的环境问题： (任意两项即可)。

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案