如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置,把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养(三装置中种子的质量相等),下列有关说法错误的是
A. 一段时间后,玻璃管中的有色液滴移动的距离
B. 当种子中的有机物消耗完毕,温度计读数装置C最高
C. 若取适量的幼胚研碎,滴加少量的(一种染色剂,被还原后为白色),一段时间后DCPIP颜色逐渐变白,原因是种子在呼吸过程产生还原剂[H]
D. A、B两装置有色液滴右移的速率不一样
科目:高中生物 来源:2014届广东省等六校高三第一次联考理科综合试卷 题型:选择题
如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置,把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养(三个装置中种子的质量相等),下列有关说法错误的是
A.A、B两装置有色液滴右移的速率不一样
B.当种子中的有机物消耗完毕,温度计读数装置C最高
C.一段时间后,玻璃管中的有色液滴移动的距离hC>hB>hA
D.若取适量的幼胚研碎,滴加少量的DCPIP(一种染色剂,被还原后为白色),一段时间后DCPIP颜色逐渐变白,原因是种子在呼吸过程产生还原剂[H]
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃省高三第四次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置,把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养(三装置中种子的质量相等),下列有关说法错误的是
A. 一段时间后,玻璃管中的有色液滴移动的距离hC>hB>hA
B. 当种子中的有机物消耗完毕,温度计读数装置C最高
C. 若取适量的幼胚研碎,滴加少量的DCPIP(一种染色剂,被还原后为白色),一段时间后DCPIP颜色逐渐变白,原因是种子在呼吸过程产生还原剂[H]
D. A、B两装置有色液滴右移的速率不一样
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年北京市高三上学期统考二生物试卷 题型:选择题
如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置,把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养(三装置中种子的质量相等),下列有关说法错误的是
A. 一段时间后,玻璃管中的有色液滴移动的距离
B. 当种子中的有机物消耗完毕,温度计读数装置C最高
C. 若取适量的幼胚研碎,滴加少量的(一种染色剂,被还原后为白色),一段时间后DCPIP颜色逐渐变白,原因是种子在呼吸过程产生还原剂[H]
D. A、B两装置有色液滴右移的速率不一样[来源:]
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年辽宁省开原市六校高三第一次联考生物试题 题型:综合题
如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置。
(1)关闭活塞,在适宜温度下,30分钟后,读取有色液滴向 (左/右)移动的距离。
(2)为了使测得的有色液滴移动数值更准确,必须进行校正。校正装置的容器和小瓶中应分别放入 、
(3)生活中发现,受到机械损伤后的樱桃易烂。有人推测易烂与机械损伤引起樱桃呼吸速率升高有关。请结合测定呼吸速率实验装置,设计实验探究机械损伤能否引起樱桃呼吸速率升高。
①实验变量: 。
②实验假设:_______________________________________。
③实验步骤:
第一步:按装置图中所示进行操作,30分钟后,记录有色液滴移动距离为a。
第二步:
第三步:
④预期结果及结论: _________;_________;_________;
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年江西省高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题
如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置,把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养(三装置中种子的质量相等)。下列有关说法错误的是( )
A.一段时间后,玻璃管中的有色液滴移动的距离h :C>B>A
B.当种子中的有机物消耗完毕,温度计读数C最高
C.若取适量的幼胚研碎,滴加少量的DCPIP(一种染色剂,被还原后为白色),一段时间后DCPIP颜色逐渐变白,原因是种子在呼吸过程产生还原剂[H]
D.A、B两试管有色液滴右移的速率不一样
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