A、细胞板、染色体、细胞壁 |
B、赤道板、染色体、纺锤体 |
C、细胞壁、核膜、染色体 |
D、细胞壁、染色体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、物种①②③、物种③ |
B、物种①②、物种② |
C、物种②③、物种① |
D、物种③、物种①② |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由于优势种数量多,生产压力大,常占据群落中的较大空间,如果它受到限制则群落结构会发生改变 |
B、在生物群落中,并非每个有机体都有其自己的生态位 |
C、群落中同一集团内的种间竞争没有与外集团的竞争强烈 |
D、生态位比较接近的种类之间,种间竞争不激烈 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、葡萄糖:细胞外→细胞膜→细胞溶胶→线粒体 |
B、RNA聚合酶:核糖体→细胞溶胶→细胞核 |
C、CO2:线粒体基质产生→细胞溶胶→细胞膜→细胞外 |
D、生长激素:核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜→细胞外 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①与②之间的化学键是高能磷酸键 |
B、DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面 |
C、用3H标记的③培养洋葱根尖,在分生区细胞中可检测到放射性 |
D、人体内的②有2种,③有4种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 科学方法 | 实验目的 |
A | 光学显微镜观察 | 认识细胞膜磷脂双分子层 |
B | 35S标记噬菌体的DNA,并以此侵染细菌 | 证明DNA是遗传物质 |
C | 标志重捕法 | 调查鼠的种群年龄组成 |
D | 建构物理模型 | 研究DNA分子结构 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、诱导成功率的高低与处理天数成正比 |
B、高倍镜下观察草莓根尖细胞的临时装片,发现分裂中期染色体数目为14或28 |
C、实验的自变量是秋水仙素溶液浓度和处理时间 |
D、用不同浓度的秋水仙素溶液处理幼芽,最适浓度是0.2% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、③②① | B、②①④ |
C、③① | D、③①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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