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    实验表明,乙烯能抑制根系生长;低浓度的生长素可以促进根系生长,稍高浓度的生长素则抑制根系生长．有关解释合理的是（ ）

    A．生长素与乙烯可以相互转化

    B．较高浓度的生长素可能会诱导乙烯的合成

    C．生长素与乙烯的化学本质相同

    D．生长素对乙烯进行负反馈调节

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关稳态的叙述，正确的是（ ）

    A．在人体与生态系统中,稳态的维持都以正反馈调节为基础

    B．缓冲物质的存在使得机体在任何情况下都能维持pH稳态

    C．若某种病毒破坏吞噬细胞,则其只影响特异性免疫过程

    D．维持人体稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省泰兴市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有一种物质能顺浓度梯度进出细胞，但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分层膜。这种物质出入细胞膜的方式是

    A．自由扩散 B．协助扩散

    C．主动运输 D．胞吞或胞吐

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上二调考试生物B卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关植物激素的叙述，正确的是（ ）

    A．苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防治果实脱落

    B．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长起休眠时间以利于储存

    C．在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能延缓叶片变黄

    D．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上二调考试生物B卷（解析版） 题型：选择题

    下列诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是

    ①毛细血管壁破损②长期蛋白质营养不足③淋巴管阻塞

    ④花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加⑤肾炎导致血浆蛋白丢失

    A．只有①②③ B．只有②③④ C．只有①③⑤ D．①②③④⑤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上二调考试生物A卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于神经调节与体液调节的表述,哪一项是不正确的（ ）

    A．神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限

    B．体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久

    C．内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节

    D．内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省广州市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    提倡保护野生生物资源时，保护的重点不在于保护野生生物资源的（ ）

    A．直接价值 B．间接价值 C．潜在价值 D．商品价值

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北宜昌部分示范高中教学协作体高三上学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞的描述，不正确的是（ ）

    A．遗传物质都是DNA

    B．蛋白质合成场所都相同

    C．都能以ATP为直接能源物质

    D．所含化学元素的种类差异很大

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    鸟类的性别决定为ZW型。某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基因（A、a和B、b）控制。甲、乙是两个纯合品种，均为红色眼。根据下列杂交结果，推测杂交1的亲本基因型是（ ）

    A．甲为AAbb，乙为aaBB B．甲为aaZBZB，乙为AAZbW

    C．甲为AAZbZb，乙为aaZBW D．甲为AAZbW，乙为aaZBZB

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