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    由雌雄配子结合形成的受精卵可能具有与亲代不同的基因型，其主要原因是 （ ）

    A. 基因重组 B. 基因突变 C. 染色体结构变异 D. 染色体数目变异

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省南通市高三全真模拟考试（四）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    大肠杆菌中直接编码乳糖代谢所需酶类的基因叫结构基因，包括基因lac Z、基因lac Y、基因lac A，结构基因的上游有3个对结构基因起调控作用的核苷酸序列，其中操纵基因对结构基因起着“开关”的作用，直接控制结构基因的转录，调节基因能够调节操纵基因状态，从而对“开关”起着控制作用，下图是科学家提出的一种基因表达调控假设。请回答下列问题：

    （1）细胞中RNA聚合酶的基本单位是_________，它在基因中的结合位点称为________。

    （2）图1中，过程①发生的场所是_______，过程②中遗传信息的准确传递，主要依据_______。

    （3）图2中一个mRNA可翻译出多种蛋白质，其原因是____________________________或者翻译后一条肽链，北美切成多条肽链。

    （4）研究发现，当培养基中只含乳糖时，大肠杆菌才能合成乳糖代谢所需酶，其原因是___________；菌体内乳糖的浓度不会过高，满足大肠杆菌需要即可，因为酶基因操纵组会受到乳糖浓度的反馈抑制，该反馈抑制的意义在于既保证了大肠杆菌能量的供应，又可以____________。

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省泸州市高三三诊考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某观赏植物的茎色、叶型分别由A、a和B、b两对等位基因控制。现有一灰茎圆叶植株同时进行杂交（甲组)和自交（乙组)实验,结果如下表：

    (1)该观赏植物的茎色、叶型的显性性状分别是__________，控制该植物的茎色、叶型的两对基因______(能/不能)独立遗传。

    (2)将甲组F1中的全部绿茎圆叶植株均授以乙组F1灰茎圆叶植株的花粉，则F2的表现型及其理论比例为__________________________。

    (3)研究发现，较干旱条件下基因型为aB、ab的花粉授粉成功率都只有其它花粉的1/5；若甲组在较干旱条件下实验，则F1的表现型灰茎圆叶：灰茎细叶：绿茎圆叶：绿茎细叶的比值理论上为________；若经过长期较干旱条件的自然选择，该植物会向表现型为__________增多的方向进化。

    (4)研究者发现，该植物主要害虫是一种XY型的昆虫，其红眼基因（R)和白眼基因（r)位于X染色体上。现有一白眼雌性和红眼雄性杂交，F1出现了一只白眼雌性(染色体数目正常),若变异只发生在双亲的一方的减数第二次分裂中，请推测F1出现白眼雌性的原因是_____________。

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    科目：高中生物 来源：2017届山西省太原市高三第二次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列人类遗传病调査和优生的叙述错误的是

    A. 调查人群中的遗传病时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病

    B. 常见的优生措施有禁止近亲结婚、提倡适齡生育和进行产前检测等

    C. 对遗传病的发病率进行统计时,只需在患者家系中进行调査

    D. 通过基因诊断确定脍儿不携带致病基因，但也有可能患染色体异常遗传病

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省大连市生学业水平考试模拟生物试卷二（解析版） 题型：综合题

    抗维生素D佝偻病是受X染色体上基因控制的遗传病。图是某家族抗维生素D佝偻病遗传图解，相关基因用D和d表示，据图回答问题：

    （1）抗维生素D佝偻病是受_________（选填“显性”或“隐性”）基因控制的遗传病，人群中的患者人数__________（选填“女性>男性”“女性<男性”或“女性=男性”）

    （2）图中Ⅰ-1的基因型是________，Ⅲ-1的基因型是_________。

    （3）图中Ⅱ-2的基因型是___________，她是纯合子的概率是__________。

    （4）理论上，Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个正常女孩的可能性是___________。

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省大连市生学业水平考试模拟生物试卷二（解析版） 题型：选择题

    下列性状中，不属于相对性状的是 ( )

    A. 豌豆的黄色种子和绿色种子 B. 果蝇的红眼和白眼

    C. 水稻的高秆和矮秆 D. 小麦的高产和抗病

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省联考协作体高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下面两幅图分别是植物体细胞杂交和动物细胞培养过程示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图甲中，过程b用到的原理是_________。植物细胞融合成功的标志是_______。植物体细胞杂交的意义是_________________。

    （2）过程d的原理是______________，从培养条件而言，过程d与图乙过程的共同点是______________（答出两点即可），两过程中细胞分裂的方式______________（填“相同”或“不相同”）

    （3）图乙中，①过程是动物组织消化后的初次培养，称之为_______________，在培养时要求培养瓶或培养皿的内表面光滑、无毒，易于________________。

    （4）当贴壁细胞分裂生长到停止分裂增殖时，内壁上的细胞有__________层。当细胞培养传至10代以后就不易传下去，继续培养时，少数细胞会克服细胞寿命的自然极限，获得不死性，此时这些细胞________突变（填“已发生”或“未发生”），正在朝着等同于癌细胞的方向发展。目前使用的或冷冻保存的细胞通常为10代以内的，以保持细胞正常的_______________。

    （5）_______________技术是其他动物细胞工程技术的基础。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省联考协作体高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    1983年，美国某基因公司的一名科学家提出了蛋白质工程这一名词。随着分子生物学、晶体学以及计算机技术的迅猛发展，蛋白质工程已取得了很大的进展，下列有关蛋白质工程的叙述不正确的是

    A. 蛋白质工程是以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，在基因工程的基础上，延伸出来的第二代基因工程

    B. 用蛋白质生产的电子元件，具有体积小、耗电少和效率高的特点

    C. 对天然蛋白质进行改造，是直接对该蛋白质分子进行操作

    D. 蛋白质工程的基本途径是：从预期蛋白质的功能出发→设计预期蛋白质的结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列

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    科目：高中生物 来源：2017届齐鲁名校教科研协作体山东省高三下学期高考冲刺模拟（二）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为转基因抗病毒马铃薯培育过程图，请据图回答有关问题：

    （1）PCR技术利用的基本原理是_____________。利用该技术扩增目标DNA片段（子链的延伸方向从5’3’），应选择图中的___________(填字母)引物与模板DNA结合。

    （2）PCR体系经过n次循环可使DNA得到约2n倍扩增。若反应体系加入m条靶DNA，经3次循环后图中所示目标DNA片段所占的比例__________。

    （3）在构建基因表达载体时，常用两种不同的限制酶切割目的基因和质粒，获得不同的黏性末端，其主要目的是______________________。

    （4）重组细胞经过G、H过程成功地培育出了转基因抗病毒马铃薯植株，此过程涉及的细胞工程技术是_______________，该技术广泛应用于______________、_______________等育种过程。

    （5）研究表明，转基因植物可以通过花粉将外源基因扩散到其他植物，从而对生态环境造成潜在的危害。因此，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的__________（填“细胞核”或“叶绿体”）基因组中，以防止目的基因通过花粉向其他植物扩散。

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