[题目]玉米叶肉细胞中.具有色素的一组细胞器是A. 线粒体和高尔基体 B. 叶绿体和液泡C. 中心体和核糖体 D. 内质网和液泡题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】玉米叶肉细胞中，具有色素的一组细胞器是

A. 线粒体和高尔基体 B. 叶绿体和液泡

C. 中心体和核糖体 D. 内质网和液泡

【答案】B

【解析】玉米叶肉细胞中含有的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体和液泡。具有色素的细胞器是液泡和叶绿体，液泡中含有水溶性色素，主要是花青素；叶绿体中含有脂溶性色素，主要是叶绿素、类胡萝卜素，故正确选项为B。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下图为人类对克隆技术的拓展和应用．据此完成（1）～（7）题．

（1）图中所涉及的现代生物技术有和等．
（2）图中两个克隆婴儿长大后，各方面特征与原型动物相同，这说明具有全能性，早期胚胎育在阶段以前的细胞是全能细胞．
（3）使用培养基进行胚胎干细胞培养时，通常要加入等天然成分，除了保证被培养细胞处于无菌、无毒及充足氧气的环境中，还需要保证细胞生活所需的．
（4）自然状况下的胚胎干细胞是由哺乳动物的早期胚胎或中分离出来的一类细胞．将胚胎干细胞用于检测有毒物质是否引起了基因突变，在分子水平上需要采用技术．
（5）下列A～D中可表示获得胚胎1和2的正确的操作方法的是．

（6）胚胎移植是否成功，与供体和受体的生理状况有关．在胚胎移植操作中，应对供体和受体母畜进行处理，才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致．
（7）下列有关胚胎移植的叙述正确的是
A.冲卵指的是从子宫中冲出胚胎，而非冲出卵子
B.胚胎移植只能用手术法
C.供体和受体要进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应
D.不同动物胚胎移植的时间不同，人的胚胎移植最好在原肠胚时期进行．

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】果蝇是研究昼夜节律的一种理想模式生物，其羽化（从蛹变为蝇）时间有一定昼夜节律，约为24h。影响昼夜节律的野生型基因per及其三个等位基因pers、perL、per01都仅位于X染色体上，突变基因pers、perL、per01分别导致果绳的羽化节律周期变为19h（pers）、29（perL）和无节律（per01）。请回答下列问题：

（1）影响昼夜节律的基因都仅位于X染色体上，所以在遗传上总是与性别相关联，这种现象叫做_______。果蝇种群中存在基因，体现了基因突变的____________性。野生型基因per的部分序列（含起始密码信息）如下图所示。（注:起始密码子为AUG，终止密码子为UAA、UAG或UGA）

该基因片段在转录时以____________（填“甲”或“乙”）链为模板合成mRNA；图中“↑”所指碱基对缺失后形成了 per01基因，该基因片段控制合成的肽链含____________个氨基酸，其数目远少于野生型的，因而导致羽化出现无节律性。

（2）考虑到复等位基因的存在，种群中雌果蝇的基因型有____________种。有同学认为可以通过后代雄果蝇的羽化节律周期来推测亲代雌果蝇的基因型，理由是________________________________________。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下图1表示基因型为AaBb的某高等动物生长发育过程中细胞内进行的一系列生理过程，其中甲表示处于细胞分裂某时期的细胞；图2表示该动物细胞分裂不同时期染色体与核DNA数目比值的变化情况。请回答下列相关问题：

（1）图1中②③过程为__________，被病原体感染的细胞的清除可以通过__________（填序号）过程完成。⑤过程中，细胞中染色体与核DNA数目的比值会出现图2中BC段所示的变化，其原因是___________。

（2）图1中②③过程细胞中染色体条数为____________条。产生图1中甲细胞基因组成的原因可能是____________________________________。

（3）基因的自由组合定律发生在图2的____________段。图2中DE段发生的分裂时期为____________。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图所示，在一株发生向光弯曲生长的玉米幼苗上，a表示弯曲部位的向光侧细胞，b表示弯曲部位的背光侧细胞．下列分析正确的是（）

A.生长素浓度：a=b
B.生长素浓度：a＜b
C.细胞长度：a=b
D.细胞长度：a＞b

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图为某种植物的根和茎对不同浓度生长素的反应，请据图回答：

（1）图中A，B代表不同的器官，则代表根的是．
（2）e浓度的生长素对B器官的作用是．
（3）单侧光照射会引起茎向光弯曲生长，若向光侧的生长素浓度为b，则背光侧生长素浓度的范围应在之间．该现象（填“能”或“不能”）体现生长素生理作用的两重性．
（4）若想培养无根豆芽，配制的生长素类似物的最适浓度是．某兴趣小组在探究培养无根豆芽的最适生长素类似物溶液浓度时，设置了多组浓度进行实验，实验过程中每组需选用多粒黄豆的目的是．