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下列关于人类遗传病的叙述,正确的是(  )
A、体细胞中基因发生显性突变,子代患病率高
B、一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病
C、有遗传病基因的个体会患遗传病
D、不携带遗传病基因的个体也会患遗传病
考点:人类遗传病的类型及危害
专题:
分析:理解人类遗传病的类型,以及遗传病的特点和内在实质.
解答: 解:
A、自然情况下,基因突变的机会很小,当变异反生在生殖细胞中,发生显现突变,子代患病率高.故A错误.
B、一个家族几代人中都出现过的疾病不一定是遗传物质改变引起的,不一定是遗传病.可能是环境引起的.故B错误.
C、有遗传病基因的个体不一定患遗传病,如红绿色盲.故C错误.
D、染色体数目变异也会引起遗传病,如21三体综合症不是携带遗传基因但也是患遗传病.故D正确.
   故选D
点评:本题考查了人类遗传病的类型和危害,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列人体不同种类的体液之间,电解质浓度差别最大的一组是(  )
A、血浆与组织液的HCO3-
B、组织液与细胞内液的蛋白质
C、血浆与组织液的Cl-
D、组织液与淋巴液的Na+

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了研究线粒体呼吸功能与精子活力之间的相关性,某研究小组收集不同活力的精子样本,测定精子的平均活力.采用超声波破碎精子,密度梯度离心法获取线粒体,测定线粒体总蛋白浓度与线粒体呼吸耗氧量.实验数据如下:请分析回答下列问题:
样本 精子平均活力 线粒体总蛋白浓度(mg/mL) 线粒体呼吸耗氧量
(nmol/min)
1 18.88 8.143 19.32
2 45.31 8.518 34.63
3 67.53 9.694 41.73
(1)除通过超声波破碎精子细胞获取线粒体外,还可将精子置于
 
中,使之释放出线粒体.为了鉴定所提取线粒体的活性,在载玻片上加一滴线粒体悬液,再滴加0.2%健那绿染液,发现样本2中被染成蓝绿色线粒体的比例约为40%.则样本1、2、3中线粒体被染成蓝绿色的比例从高到低的顺序依次为
 

(2)由表中数据可推断:随着
 
 
,精子平均活力逐渐提高.
(3)研究小组进一步研究精子DNA(细胞核与线粒体DNA)损伤与精子活力间的关系,发现精子DNA损伤程度越严重,精子活力越弱,原因最可能是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

阅读分析下列材料,回答有关动、植物生命活动调节的问题.

Ⅰ.(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草.甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线
 
,可选用图中
 
点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂.
(2)为研究一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响,研究人员进行了相关实验,结果如乙图所示.由图可知,一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有
 
作用.根据赤霉素的生理作用推测,实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的
 
点.
(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如丙图所示.根据①③组结果可得出的结论是
 
;继而将②组结果与①③进行比较,可得出的结论是
 

Ⅱ.请结合图中信息回答下列问题.
(1)图1①②分别代表不同组织或器官的细胞,A表示物质.B表示的是
 
,图示过程体现了细胞膜具有
 
的功能.如果A是胰岛素,②细胞是肝细胞,假若②细胞膜上的受体发生缺陷不能与A结合,则可能引起的内环境的改变是
 


(2)图2为人体味觉感受器“味蕾”的主要细胞味觉细胞,其周围有直接与味神经相连的感觉神经末梢包绕,当味觉信号分子与味觉细胞膜上受体结合后,引起一系列变化,导致突触小泡移动附着在突触前膜,通过出泡作用释放神经递质进入突触间隙,当神经递质与a处膜上的受体结合后,引起感觉神经元末梢a处膜内、外电位的变化是
 
,味觉信号经味神经传入中枢,产生味觉,图中的中枢是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物变异原理的叙述,正确的是(  )
A、姐妹染色单体的交叉互换属于基因重组
B、对青霉菌进行X射线照射后,培育成高产菌株属于基因突变
C、将转基因的四倍体与二倍体杂交,产生的三倍体属于染色体变异
D、一对表现型正常的夫妇,生下一个既白化又色盲的儿子属于基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

某病人胰岛素作用的靶器官对胰岛素作用的敏感性下降,即正常剂量的胰岛素产生低于正常生物学效应的一种状态,称为胰岛素抵抗(IR).下列有关叙述不正确的是(  )
A、IR患者靶细胞膜上有部分胰岛素受体的结构可能改变
B、IR患者在治疗过程中应首选口服胰岛素的方法
C、IR患者体内胰高血糖素浓度低于正常个体
D、IR患者的尿液与新配制的斐林试剂共热会出现砖红色沉淀

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于酶的相关叙述正确的是(  )
A、解旋酶在PCR扩增目的基因时也可正常发挥作用
B、在细胞质内合成的酶也可在细胞核内发挥作用
C、磷酸二酯键只能由DNA聚合酶催化形成
D、能合成酶的细胞一定能合成激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列组图是研究植物向性运动与生长素之间的关系,其相关说法错误的是(  )
A、当探究植物向光性产生的内因时,可设置的实验组为b和c对照
B、当探究植物向光性产生的外因时,可设置c和a对照
C、当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,应设置c和e对照
D、各实验中所选用的材料必须是同一物种且长势相同的胚芽鞘

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关种群与群落的叙述,不正确的是(  )
A、某岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现
B、环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一
C、草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象
D、演替过程中群落的物种组成不断变化

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