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    就物质属性而言，蛋白质、抗原和多糖三者之间的关系为（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：蛋白质的结构和功能的综合,糖类的种类和作用的综合,人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：蛋白质与多糖是两类不同化合物，没有包含关系，而抗原的物质组成比较复杂，主要包括蛋白质、多糖等大分子物质．
    解答： 解：A、蛋白质和多糖没有交集，而抗原一般是指进入机体内的外来物质，如细菌、病毒、花粉等，所以抗原的成分比较复杂，抗原的成分除了蛋白质、多糖外，还有脂类等其它物质，A正确；
    B、蛋白质与多糖没有交集，B错误；
    C、有些蛋白质或者多糖不是抗原，C错误；
    D、蛋白质、抗原和多糖三者之间没有共同的交集，D错误．
    故选：A．
    点评：本题是通过概念图的形式考查学生对于蛋白质、抗原和多糖三者之间关系的理解，解题时一定要通过对相关概念内涵与外延的理解建构科学的概念图．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用32P标记山羊草体细胞（含14条染色体）的双链DNA，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，细胞连续进行6次有丝分裂后，不含32P的细胞至少占（　　）
    A、
    1
    32
    B、
    9
    32
    C、
    18
    32
    D、
    25
    32

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中的a、b、c依次表示染色体、染色单体、DNA分子．二倍体生物体内一个正在进行分裂的细胞，当细胞中的染色体、染色单体、DNA分子数目如图所示时，可能发生下列各项中的（　　）
    A、姐妹染色体分离
    B、基因重组
    C、染色体着丝点排列在赤道板上
    D、细胞膜向内凹陷

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关实验试剂或实验方法的叙述，正确的是（　　）
    A、生长素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应
    B、探究酵母菌种群数量变化时，不需再设置对照组
    C、研究生长素类似物促进枝条生根的最适浓度时，不需要空白对照
    D、研究土壤中小动物类群的丰富度时，宜采用标志重捕法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关酶的叙述中，正确的是（　　）
    A、酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸
    B、底物只有与酶的特定部位结合才能被催化
    C、RNA聚合酶能催化遗传信息的翻译
    D、酶均由腺细胞合成，具有高效性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是显微镜的结构示意图，请据图回答：
    （1）如果[8]上安置的两个镜头标有40×和10×，[6]标有10×，那么根据图中[9]的安放状态，所观察到物像的
     
    　（填“长度或宽度”“面积”或“体积”）是物体的
     
    倍．
    （2）该同学观察时，[6]
     
    上标有15×字样，[9]
     
    的两个镜头上分别标有40×和10×字样，他用40×观察后转换10×，此时视野内的细胞数量比原来多还是少？
     
    ．
    （3）这时，他发现了一个理想的物像，位于视野右下方．为了便于高倍镜（40×）观察，他应向
     
    移动载玻片，再转换高倍镜，随后调
     
    准焦螺旋．
    （4）大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片．但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们
     

    A．是单个或单层细胞   B．都带有特殊的颜色  C．是无色透明的  D．是活的细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    粮食是人类生存的基本条件，随着人口增加、耕地面积减少，培育优良品种、提高单位面积的粮食产量和质量成了人们解决粮食问题的主攻方向，图为四种不同的育种方法，分析回答：

    （1）图中A、D方向所示的途径表示杂交育种方式，一般从F2开始选种，这是因为
     

    （2）若亲本的基因型有以下四种类型

    ①两亲本相互杂交，后代表现型为3：1的杂交组合是
     
    ．
    ②选乙、丁为亲本，经A、B、C途径可培育出
     
    种纯合植物．
    （3）E方法所运用的原理是
     
    ．
    （4）下列经F方法培育而成的新品种是
     
    ．
    A．太空椒  B．无籽番茄  C．白菜-甘蓝  D．八倍体小黑麦
    （5）科学家培育出了抗旱的陆地棉新品种，而海岛棉从来没有出现过抗旱类型，有人打算也培养出抗旱的海岛棉品种，但是用海岛棉与抗旱的陆地棉进行了多次杂交，始终得不到子代，原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示叶绿体中部分生物膜亚显微结构，图2表示长势相同的甲、乙两个品种的大豆幼苗，分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内，在光照、温度等相同且适宜的条件下培养，定时测得的CO2含量．请回答下列问题．

    （1）根据图1所示，可以判断该生物膜的名称是
     
    ．该生物膜上含多种色素，其中只有
     
    色素能接受其它色素吸收的光能．在该膜上进行的反应称为
     
    ，能量变化是
     
    ．如果有10个水分子被分解，可以产生
     
    分子氧气，产生的氧气通过
     
    的方式，进入线粒体用于有氧呼吸，多余的释放到细胞外．
    （2）从图2中可以看出，乙植株比甲植株产生氧气的能力
     
    ．0～15min期间植株释放O2速率的变化趋势是
     
    ，其原因是
     
    ，30～45min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是
     

    （3）在下面的坐标中绘出0-15min内密闭容器中氧气增加量的变化曲线

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长，下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，正确的是（　　）
    A、当种群数量达到E点后，种群数量增长速率为0
    B、种群数量增长过程中出现环境阻力是在D点之后
    C、图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量
    D、灭鼠时往往选择C点所对应的时刻

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