下列关于细胞中元素和化合物的说法正确的是( )
A.蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖
B.蛋白质因具有催化、运输、供能、免疫等功能,被称为“生命活动的主要承担者”
C.有细胞结构的生物遗传物质是DNA病毒的遍传物质是DNA或RNA
D.Na是一种大量元素,叶绿体的色素中都含有Mg元素
科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于微生物的实验室培养,错误的是( )
A.培养基和需要保持干燥的培养皿都用高压蒸汽灭菌法进行灭菌
B.灭菌是杀死物体内外所有微生物包括芽孢和孢子
C.培养霉菌时需将pH调至酸性,培养细菌时需将pH调至中性或是微碱性
D.培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合,培育出的驱蚊草含有香茅醛,能散发出一种特殊的气味达到驱蚊且对人体无害的效果。下列关于驱蚊草培育的叙述中,错误的是( )
A.驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍
B.驱蚊草的培育要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法
C.驱蚊草的培育是植物体细胞杂交,不同于植物组织培养,无愈伤组织和试管苗形成
D.驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得,是因为不同物种间存在生殖隔离
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
多聚酶链式反应(PCR)是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR过程一般经历下述三十多次循环:95℃ 下使模板DNA变性(解旋)→55℃ 下复性(引物与DNA模板链结合)→72℃ 下引物链延伸(形成新的脱氧核苷酸链)。下列有关PCR过程的叙述中不正确的是( )
A.变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键
B.复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成
C.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸
D.PCR与小鼠细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于遗传学发展史上的几个重要实验的叙述不正确的是 ( )
A.肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质
B.萨顿运用类比推理法提出“基因位于染色体上”的假说
C.摩尔根等人证明了控制果蝇眼色的基因位于X染色体上
D.孟德尔运用假说—演绎法发现了遗传规律
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省高三4月二轮复习检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)如图甲为发生在生物体细胞中的一系列生理过程示意图,①~⑥表示生理过程或物质,A~E表示细胞结构,图乙为图甲中某生物膜结构放大示意图,图丙表示当影响光合作用的因素X变化时,光合作用合成量和光照强度的关系,请据图回答下列问题。
(1)若甲图所示细胞为原核细胞,则图中不可能发生的过程是 (填序号)。若为果蝇的体细胞则细胞中合成mRNA的场所有 (填字母)。
(2)甲图中直接决定⑦中氨基酸种类和顺序的是 。在同一植物体的不同部位的细胞中,⑦的种类不同,根本原因是 。
(3)如果适当增加光照强度,在图乙生物膜上产生速率会增加的物质有 。
(4)如果要提取图乙生物膜上的色素,需要使用的试剂是 ,常利用 法将各种色素分离开来。
(5)图丙中X1、X2、X3的差异是由于 或 影响了光合作用的 阶段所导致。要提高大棚作物的光合作用合成量,由X3增加为X1,最常采取的简便而有效的措施是 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省高三实验班上第一次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
用32P标记玉米体细胞所有染色体上DNA分子的两条链,然后转入不含32p的培养基中进行组织培养。在这些细胞第一次分裂的前、中、后期,一个细胞中被32P标记的染色体条数和染色体上DNA分子数分别是
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省青岛市高三12月阶段性模块检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
miRNA是一类在人体内广泛分布的内源性非编码RNA,长度为19-25个核苷酸。不同miRNA在个体发育的不同阶段产生。miRNA通过与靶mRNA结合或引起靶mRNA的降解,进而特异性的影响相应的基因的表达。请根据材料判断下列相关说法正确的是
A.不同miRNA在个体发育不同阶段产生,与细胞分化有关
B.不同miRNA的区别在于脱氧核苷酸的排列顺序不同
C. miRNA指导合成的肽链最多含有8个氨基酸
D.miRNA在转录阶段特异性的影响基因的表达过程
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西南昌十所省高三二模突破冲刺生物试卷(七)(解析版) 题型:综合题
【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分)
应用现代生物技术可以大量获得针对甲型H1N1病毒的抗体,并可用于临床治疗,如图表示制备该抗体的设想,请据图回答下列问题:
(1)在培育转甲型H1N1病毒抗体基因牛的过程中,①过程需要的工具酶是____________,②过程常用的方法是____________。
(2)转甲型H1N1病毒抗体基因牛可通过分泌乳汁来生产甲型H1N1病毒抗体,在基因表达中,甲型H1N1病毒抗体基因的首端必须含有________,它是____________识别和结合的位点。③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段,可以采用________技术,培养出多头相同的转基因牛。
(3)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因可制备单克隆抗体,Ⅰ最可能是________细胞,Ⅱ代表的细胞具有________________________的特点。
(4)制备单克隆抗体也可以用动物细胞融合技术,与动物细胞融合过程不同,植物体细胞杂交在细胞融合之前要用____________________对细胞进行处理,作用是除去________。
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