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    【题目】用纸层析法分离叶绿体中的色素，其中在滤纸最上端呈橙黄色的色素是

    A.叶绿素aB.叶绿素bC.叶黄素D.胡萝卜素

    【答案】D

    【解析】

    用纸层析法分离叶绿体中的色素，在滤纸条上色素带从上至下依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。

    通过分析可知，胡萝卜素在滤纸最上端，且呈橙黄色，D正确。

    故选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某一哺乳动物（2n）生殖发育过程中不同细胞的分裂方式示意图，下列叙述正确的是

    A. 图①②③④中都有同源染色体

    B. 一般不用该生物的性腺作为观察减数分裂的实验材料

    C. ①细胞在分裂末期形成细胞板，分裂成两个子细胞

    D. 图②所处时期中正在发生交叉互换

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在有氧呼吸过程中，能大量合成ATP的阶段是

    A.糖酵解B.丙酮酸脱去CO2生成二碳化合物的过程

    C.三羧酸循环D.H+与O2结合生成水的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答下列关于提取植物有效成分的问题：

    （1）某同学设计了一个提取玫瑰精油的实验流程，如下图所示。玫瑰花+水→A过程→油水混合物分离油层除水→B过程→玫瑰精油①图中加入的物质甲是____________，物质乙是____________。图中B过程的目的是____________。

    ②A过程是水蒸气蒸馏，该过程存在许多因素影响玫瑰精油的产量。下图表示当玫瑰花瓣与清水的质量比为1:4时，出油率与蒸馏时间的变化关系。分析该图可知，出油率随蒸馏时间的变化趋势是____________。

    （2）提取橘皮精油时，常采用__________法而不用上述提取玫瑰精油的方法，原因是____________。

    （3）胡萝卜素的化学性质比较稳定，易溶于有机溶剂，可采用萃取法提取。萃取时应选择____________的加热方式，原因是____________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验的叙述，错误的是(　　)

    A. F1自交后，F2出现两种新性状组合

    B. 对每一对性状进行分析，比例都接近3∶1

    C. F2的性状表现有4种，比例接近9∶3∶3∶1

    D. F2中遗传因子组成有4种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某科研小组尝试从光合细菌中提取类胡萝卜素，流程如图：

    （1）将少量污泥样品接入液体培养基中，培养基中加入铵盐和谷氨酸钠为光合细菌的生长提供___________________，培养基中没有加入有机碳，从功能上看这种培养基属于___________________培养基．

    （2）图中②、③过程需要重复几次，目的是___________________。该小组进行过程②操作时，其中一个平板经培养后的菌落分布如右图所示，推测接种时可能的操作失误是___________________ 。

    （3）该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养。结果发现：振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是：

    ___________________。

    （4）从浸提离心干燥后的菌体中提取胡萝卜素常用萃取法，萃取剂应该具有的特点是___________________，在鉴定萃取样品时，若标准样品点样偏少，则其扩散的最终位置距点样处会___________________（偏远、不变、偏近）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】Ⅰ.下图是人体生命活动部分调节示意图，其中甲～丙表示细胞，①～③表示相关过程，X～Z表示相关激素，激素X是一种糖蛋白。请分析回答：

    （1）当细胞外液渗透压升高时，导致激素Z分泌增加，该激素的作用是______________ 。

    （2）如果用含激素X的饲料饲喂正常动物，则①、②过程的生理效应___________（“有”或“无”）明显变化。

    （3）图中甲细胞的作用是______________________________________。

    Ⅱ.植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请据图回答下列有关植物激素的问题。

    （1）农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线________，可选用图中_____________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。

    （2）将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如乙图所示。根据①③组结果可得出的结论是顶芽的存在会抑制侧芽的生长；继而将②组结果与①③进行比较，可得出的结论是______________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】胰岛除了能分泌胰岛素和胰高血糖素外，其PP细胞能分泌胰多肽，D细胞能分泌生长抑素（GIH），胰岛细胞的分布及所分泌激素的相互影响见下图。回答下列问题:

    （1）胰岛素的分泌不仅受图中激素的调控还受到血糖升高以及神经系统的调控，据此分析一个胰岛B细胞至少应有_____________种与之相关的受体。

    （2）胰高血糖素和生长抑素在调节胰岛素分泌水平方面具有_____________作用（填“拮抗”或“协同”）。

    （3）相关研究发现胰多肽对细胞的膜融合过程有抑制作用，由此推断，胰多肽能够_____________（填“促进”或“抑制”）其靶细胞或者靶器官的分泌功能。

    （4）在血糖调节的过程中，胰岛素和胰高血糖素的分泌都存在反馈调节机制，反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于_____________具有重要意义。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】青霉素就是通过抑制形成细胞壁的（ ）来杀灭病菌的。

    A.细胞膜B.酶

    C.DNAD.细胞质

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