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    某研究小组连续10年调查某生态系统，发现该生态系统物种丰富度的变化情况如图所示，下列相关叙述中，正确的是（ ）

    A．该生态系统的种群密度越来越低

    B．该生态系统的恢复力稳定性逐渐降低

    C．10年后该生态系统中生物群落将不存在分层现象

    D．这种现象的发生可能与人口快速增长有关

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省绵阳市高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生命系统结构层次的叙述正确的是（ ）

    A．病毒没有细胞结构，它的生命活动与细胞无关

    B．生命系统中各生物体均具有多种组织和系统

    C．种群是在一定的区城内同种生物的所有个体，群落是某一区域所有种群的总和

    D．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省咸阳市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，正确的是（ ）

    A．乙烯能促进果实的生长发育

    B．生长素只能进行极性运输

    C．植物的生长发育过程是由多种激素相互作用共同调节的

    D．脱落酸与细胞分裂素可形成协同作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省咸阳市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项中，可视为物质进入内环境实例的是（ ）

    A．氧气进入血液中的红细胞 B．牛奶进入小肠

    C．胰岛素被注射到皮下组织 D．葡萄糖进入肌肉细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省朔州市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关基因工程的叙述正确的是（ ）

    A．DNA连接酶的作用是使互补的粘性末端之间发生碱基A与T，C与G之间的连接

    B．基因工程中使用的运载体最常见是大肠杆菌

    C．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞并可促进目的基因的表达

    D．基因工程造成的变异，实质上相当于人为的基因重组，但却产生了定向变异

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省朔州市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h、i、j、k表示不同用途的有机物（j是未利用部分），方框大小表示使用量，下列叙述正确的是（ ）

    A．该生态系统固定的CO2量多于各h产生的CO2总量

    B．h中能量以热能形式散失，但k中的能量可被生产者吸收利用

    C．生产者i的量等于被初级消费者同化的有机物的量

    D．该生态系统的信息传递可调节能量流向但不能调节物质的流向

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