(2015秋•洪湖市期末)图是测量某种花卉(呼吸作用利用葡萄糖)光合速率的密闭装置(CO2缓冲液可以维持装置中CO2的稳定).已知有三套完全相同的该装置,装置a置于黑暗、30℃条件下,装置b置于自然环境下,装置c置于适宜光照、30℃条件下,同时将生理状况一致的三盆植物分别置于三种环境的装置中,起始液滴对应的数据均为零,氧传感器(测定装置内的氧含量)数据显示屏上的数据均为E.测量数据的时间适宜且三套装置同时测量,并记录相关数据.回答以下问题:
(1)装置c中植物细胞内能产生ATP的场所有
(2)影响装置b光合速率的外界因素有
(3)装置a的液滴 (填“向左移”、“向右移”或“不移动”),细胞中产生的氢来自 (不考虑中间产物)
(4)适宜时间后,装置a与装置c刻度尺上反映的数据分别为M、N,数据显示屏上的数据分别是P、Q,利用这两套装置测量该花卉的总光合速率时,下列可用的数据有 .
①M﹣N ②N﹣M ③P﹣Q ④Q﹣P ⑤P﹣Q﹣2E ⑥P+Q﹣2E
(5)利用该装置探究光照强度对该花卉光合速率的影响时,无关变量有 .
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两株亲本植株都是杂合子 | |
B. | 两亲本的表现型都是桔红果短毛 | |
C. | 两亲本的表现型都是桔红果长毛 | |
D. | 就叶毛来说,无毛与长毛都是纯合子 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•广州)在神经系统中,兴奋是以电信号的形式沿神经纤维进行传导的,该信号称为( )
A.静息电位 B.反射 C.神经冲动 D.反射弧
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•益阳校级期末)兴奋在神经元之间进行传递时,突触小泡会释放传递信息的物质,该物质是( )
A.神经递质 B.CO2 C.Na+ D.O2
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省荆州市洪湖市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•洪湖市期末)如图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的示意图,有关描述错误的是( )
A.甲细胞含有四个中心粒和四条染色体
B.丙到乙的过程中遗传物质加倍
C.甲、丙细胞中染色单体和核DNA分子数相等,乙细胞中染色体数和核DNA分子数相等
D.对丙细胞,从垂直于赤道板的细胞的一极观察,染色体散乱的排布在一个平面上
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省荆州市洪湖市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•洪湖市期末)如图表示叶绿体色素提取与分离实验中纸层析的结果,据图描述正确的是( )
A.所选的叶片为新鲜的绿叶
B.距点样处最近的色素应为黄绿色
C.图中所示的结果可能是研磨不充分所致
D.离点样处距离最远的色素在提取液中的溶解度最大
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省黄山市高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:综合题
图1表示某种生物个体细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量的变化关系,图2表示同种生物处于细胞分裂不同时期的细胞图象.请据图回答下列问题:
(1)图1中CD段形成的原因是 ;
(2)图2中 细胞处于图1中的BC段,图2中 细胞处于图1中的DE段;
(3)分析图2可知,该种生物个体是 (填“雌”或雄)个体;乙细胞处于 期,该细胞产生的子细胞名称为 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省黄山市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
自由组合定律中的“自由组合”是指( )
A.带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合
B.决定同一性状的成对的遗传因子的组合
C.两亲本间的组合
D.决定不同性状的遗传因子的组合
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