植物激素或植物生长调节剂在农、林业生产上具有广泛的应用,下列有关说法错误的是
A.利用脱落酸可促进种子萌发
B.利用乙烯利可促进果实成熟
C.利用一定浓度的2,4-D可促进插条生根
D.赤霉素与生长素对促进植物细胞生长有相似的效应
科目:高中生物 来源:2016届甘肃省天水市高三上第三次考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
酵母菌在有氧时进行有氧呼吸,无氧时进行无氧呼吸,将酵母菌放在含有培养液的密闭的锥形瓶中,测得CO2的释放量比O2的吸收量大1倍,则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比为
A.1:6 B.1:3 C.1:2 D.1:1
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为细胞膜结构示意图, A、B表示细胞膜的两侧。请回答问题:(题中[ ]中填图中数字,___上填名称)
(1)图中 1 表示 ,它构成膜的基本骨架。图中3代表 分子。
(2)人体器官移植时,植入的器官常常被排异,引起这种反应与图中 [ ] 具有识别功能有关。
(3)若该图表示人的红细胞膜,则与血浆接触的一侧为 (A、B)侧。
(4)若该图表示人的白细胞膜,它所具有的吞噬功能与细胞膜的 有关。
(5)细胞膜对K+和葡萄糖分子的吸收,体现了细胞膜的 性。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省泰兴市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
某三肽分子式为C8H15N3O4,其水解产物的R基不可能有
A.—H B.—CH2CH2CH3
C.—CH2CH3 D.—CH3
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上二调考试生物B卷(解析版) 题型:选择题
胚芽鞘产生生长素的部位,感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是()
A.尖端尖端尖端
B.尖端尖端下面的部分尖端下面的部分
C.尖端尖端尖端下面的部分
D.尖端尖端下面部分尖端
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上二调考试生物A卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,兴奋既可以在神经纤维上传导,也可以在神经元之间、神经元与肌肉细胞之间传递。据图分析正确的是 ( )
A.a处可实现电信号到化学信号再到电信号的转变
B.轴突膜内侧局部电流的方向与兴奋传导方向相反
C.②处对应的轴突膜上,钠离子通道是开放状态,钾离子通道是关闭状态
D.兴奋在a、b细胞间的传递可以是双向的
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科目:高中生物 来源:2016届湖北宜昌部分示范高中教学协作体高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
图甲表示植物细胞代谢的某些过程,图乙表示光照强度与CO2吸收量的关系。请据图回答问题。(图中数字代表物质,a、b、c代表细胞器)
(1)图甲中,细胞器b中①被消耗的场所是 ;细胞器c中有③物质参与的是 (哪种生理过程哪个阶段)。
(2)图甲中物质④是 ;此细胞内合成⑤物质的场所有 。
(3)细胞器b与细胞器c均能大量生成ATP,ATP的用途有什么不同
(4)从图乙中可发现,影响A点和B点光合速率的因素是 (答主要两点)。
(5)据图乙,若每天对该植物进行10小时光照(温度250C、光照强度为2千勒克司)、14小时黑暗(温度150C),该植物一昼夜有机物的增加量为 mg。温度为25℃、光照强度为1千勒克司时,植物的CO2吸收量为0的原因是 。
(6)请在下图中用箭头标出A点时CO2的移动方向。
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科目:高中生物 来源:2016届江西省九江市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将酵母菌研磨破碎,离心后,把得到的上清液(含细胞质基质量)、沉淀物(含细胞器)和未离心的混合物,分别加入甲、乙、丙三支试管中,向试管内滴加等量的丙酮酸,并用食用油覆盖液面后,其终产物是酒精和二氧化碳的试管是( )
A.甲 B.甲和丙 C.乙 D.乙和丙
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
对下列细胞图中有关染色体变化的描述不正确的是
A.甲图细胞中有3个染色体组,可能是体细胞,也可能是生殖细胞
B.甲图所示的细胞如果是体细胞,该细胞可以进行有丝分裂
C.乙图所示的细胞如果是二倍体生物的体细胞染色体一部分,则该生物含有两个染色体组
D.乙图中含有4个DNA分子、4个着丝点、4个中心粒
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