分析 1、此图为种群增长的“S”型曲线,图中b点为$\frac{K}{2}$,当种群增长率最大,d点时,种群数量达到最大,种群增长率为0.
2、S型曲线:在一个有限的环境中增长时,随着种群密度的上升,个体间对有限的空间、食物和其他生活条件的种内竞争加剧,以该种群生物为食的捕食者也会增加,使这个种群的出生率下降,死亡率增高,从而使种群数量的增长率下降.
解答 解:(1)图中显示,该种群的数量增长先增大,再减小,最后稳定不变,属于S型增长曲线;
(2)当曲线达到最高点(d),数量不再增加,种群数量最大(K值);当种群数量达到$\frac{K}{2}$时(b点),种群的增长速率最快;
(3)在数量/时间的曲线图上,曲线的斜率表示种群的增长速率.种群迁入2年后,种群的增长速率明显加快,而在6年后,增长速率明显下降,说明此时环境阻力明显增加,种群数量趋于稳定,是由于种群数量增加导致环境中食物减少,天敌增多的结果;
(4)种群数量在$\frac{K}{2}$时,种群的增长速率最快,种群的数量可以在较短的时间得以恢复,所以,既要获得最大的捕获量,又要使该动物资源的更新能力不受破坏,就应让种群数量保持在b点;
(5)害虫防治,应该在种群数量达到$\frac{K}{2}$以前,越早越好.故选a点进行防治最好.
故答案为:
(1)S
(2)d b
(3)2 6 食物减少,天敌增多
(4)b
(5)a
点评 本题考查种群数量增长曲线的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容,形成知识网络的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
分生组织部位 | 周期总时间 | G1期 | S期 | G2期 |
中轴 | 135.0 | 112.4 | 10.1 | 9.3 |
侧枝 | 51.4 | 30.9 | 7.9 | 9.4 |
髓 | 72.5 | 51.7 | 8.9 | 8.7 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | PA诱导剂抑制c-myc基因的表达 | B. | c-myc蛋白能促进细胞的增殖 | ||
C. | PA诱导剂可以抑制癌细胞的增殖 | D. | c-myc基因表达增强抑制细胞癌变 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | r-蛋白质与rRNA结合组装成核糖体 | |
B. | r-蛋白质与rRNA合成的调控过程相同 | |
C. | r-蛋白质与rRNA的结合能力大于mRNA | |
D. | r-蛋白质的合成需要三种RNA共同参与 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群密度反映某个种群在一定时期的个体数量和数量变化趋势 | |
B. | 雪松种子常落在母株附近形成集群,这不属于种群数量特征 | |
C. | 利用性引诱剂来诱杀害虫的雄性个体,对种群的密度影响不大 | |
D. | 竹林中的箭竹个体高低错落有致,其在垂直结构上有分层现象 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表是有活性的番茄细胞中的元素含量,下图是番茄细胞中化合物含量的柱形图,下列说法正确的是
A.表中含量最多的元素是A,数量最多的元素也是A
B.若图表示细胞鲜重,则甲化合物中含量最多的元素为表中的B
C.若图表示细胞完全脱水后化合物含量,则甲化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N
D.若表示组成人体细胞的元素含量,则A、B、C含量和番茄细胞中完全相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ①②③ | D. | ①②④ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com