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7.下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述,正确的是(  )
A.RNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能
B.高等动物细胞内液Na+浓度高于细胞外液
C.植物生长素的化学本质是蛋白质
D.淀粉、糖原和脂肪主要含有C、H、O三种元素

分析 糖类的元素组成是C、H、O,蛋白质的元素组成是C、H、O、N等,不同类的脂质的元素组成不同,脂肪和固醇的元素组成是C、H、O,磷脂的元素组成是C、H、O、N、P,核酸的元素组成是C、H、O、N、P.

解答 解:A、mRNA具有信息传递功能,tRNA具有转运氨基酸的功能,有的RNA还有催化功能,A正确;
B、高等动物细胞外液Na+浓度高于细胞内液,细胞内液K+浓度高于细胞外液,B错误;
C、植物生长素的化学本质是吲哚乙酸,动物生长素的化学本质是蛋白质,C错误;
D、淀粉、糖原和脂肪都只含有C、H、O三种元素,D错误.
故选:A.

点评 本题是关于组成细胞的化合物和元素的题目,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.普通小麦是六倍体,含42条染色体.下列叙述错误的是(  )
A.它的一个精子中含1个染色体组
B.它的每个染色体组含7条染色体
C.它的单倍体植株的一个体细胞含21条染色体
D.它的茎杆比二倍体小麦粗壮

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是某细胞进行有丝分裂的简图,据图回答:

(1)该图是植物细胞有丝分裂简图,判断依据是有细胞壁而无中心体.
(2)图示作为一个细胞周期还缺少处于分裂间期的细胞简图.
(3)C图细胞的下一个时期是A图细胞.
(4)纺锤体形成发生在B图细胞.
(5)DNA与染色体和染色单体三者之比为2:1:2的图示是B、C.
(6)A图中染色体的数目为8,染色单体数为0.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关细胞分子组成的叙述,正确的是(  )
A.豌豆细胞中组成遗传物质的单体有8种
B.正常情况下,动物肝细胞和组织液中都含有H2O2
C.植物体内的糖绝大多数以单糖形式存在
D.糖蛋白、抗体、RNA聚合酶都是具有识别作用的物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.关于生物多样性的描述正确的是(  )
A.生物多样性保护的有效途径是就地保护
B.引进外来物种不会对自然界生物多样性造成影响
C.大量排放CO2导致全球变暖和普降酸雨是导致生物多样性下降的主要原因
D.生物多样性包括遗传多样性、个体多样性、物种多样性和生态系统多样性几个层次

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

12.颜色变化是生物实验结果的一项重要指标.下面学生实验操作或结果正确的是(  )
A.检测生物组织中的还原糖时,加入斐林试剂后溶液由蓝色变为砖红色
B.用苏丹Ⅲ染液对花生子叶薄片染色后,需用50%酒精洗去浮色
C.取新鲜的菠菜叶,加少许SiO2和无水乙醇,研磨液呈黄绿色,由此判断菠菜叶用量太少
D.在酵母细胞的固定化实验中,如果制作的凝胶珠颜色过浅,说明海藻酸钠的浓度偏小

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.减数分裂过程中,染色体的变化顺序是(  )
A.复制→着丝粒分裂→联会→同源染色体分离
B.复制→联会→同源染色体分离→着丝粒分裂
C.联会→着丝粒分裂→复制→同源染色体分离
D.联会→复制→同源染色体分离→着丝粒分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.研究人员欲通过实验来了解H5N1禽流感病毒(RNA病毒)侵入家禽的一些过程,设计实验如下图所示.一段时间后,检测子代H5N1病毒的放射性.

(1)该实验中所采用的研究方法有同位素示踪法.
(2)由于H5N1病毒没有独立的代谢系统,其产生子代H5N1病毒依赖家禽体细胞提供原料、能量、酶、场所(最少写两项以上),而侵入家禽体细胞的亲代H5N1病毒需提供RNA作为合成子代H5N1的模板.
(3)据图分析,连续培养一段时间后,试管③中子代H5N1病毒带放射性标记的成分是RNA,试管⑤中子代H5N1病毒带放射性标记的成分是RNA和蛋白质.
(4)神经氨酸酶是病毒表面的一种糖蛋白酶,其活性对子代病毒从被感染细胞中释放和再次侵染新的宿主细胞至关重要,达菲可抑制该酶活性.若试管②中在加入H5N1病毒之前先加入适量达菲,推测③中子代H5N1病毒带放射性标记的强度将减弱.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.非洲某草原生态系统有如图所示的食物网,请据图回答:
(1)这个食物网包括5条食物链.
(2)图中属于第三营养级的生物有蛇、野狗和狮子,狮子和野狗的关系是捕食和竞争.
(3)该生态系统除包括图示各成分外,还包括非生物的物质和能量和分解者.流入该草原生态系统的总能量为生产者(草)所固定的太阳能.生态系统输出的能量形式是热能.
(4)这块草原的生产者固定太阳能为300万千焦/年.按10%能量传递效率计算,设一种生物被下一个营养级各种生物平均摄食,则狮群获得的能量正好维持其种群的生存,此时狮群获得的能量是1.11万千焦/年.

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同步练习册答案