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下列对转运RNA的描述,正确的是( )

A.密码子共64种,转运RNA共61种,说明有3种密码子不被识别和翻译

B.每种氨基酸都可由几种转运RNA携带

C.转运RNA能识别所有信使RNA的密码子

D.转运RNA转运氨基酸到细胞核

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2017届河北定州中学高三(高补班)上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图,下列叙述正确的是( )

A.若此图为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处时的信号转换是:电信号→化学信号→电信号

B.此细胞可以分泌促进水重吸收的激素,且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了

C.该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢

D.动作电位的形成与膜上的②、④等载体有关,A面为正电位,B面为负电位

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二下第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

微生物的实验室培养要进行严格的灭菌和消毒,以下理解不正确的是( )

A.灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子

B.任何消毒方法一般都不能消灭微生物的孢子和芽孢

C.灼烧法灭菌主要对象时金属器具,也可以是玻璃器具

D.常用灭菌方法有灼烧灭菌法、高压蒸汽灭菌法和紫外线灭菌法

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二下第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关单倍体、二倍体及染色体组的叙述错误的是( )

A.有的单倍体生物的体细胞内存在同源染色体

B.基因型为AAaaBBBB的个体含四个染色体组

C.体细胞中含两个染色体组的就是二倍体

D.一倍体一定是单倍体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二下第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因重组的叙述,正确的是( )

A.有性生殖可导致基因重组

B.基因重组能产生新的基因

C.非等位基因的自由组合和染色体片段交换一定导致基因重组

D.自然状况下,病毒和原核生物都会发生基因重组

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二下第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

某蛋白质分子含有a条肽链,b个肽键,则控制合成该蛋白质的基因至少含几个碱基对( )

A.a+b B.a-b C.6(a+b) D.3(a+b)

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一(下)月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2016春•枣阳市月考)如图甲是缩手反射的相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答下列问题:

(1)图甲中f表示的结构是 ,图乙是图甲中d的亚显微结构放大模式图,图乙中的B是下一个神经元的

(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是 .兴奋不能由B传到A的原因是神经递质只能由 释放,作用于

(3)图丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为 .若刺激图丙中d点,图中 点可产生兴奋,图丙中共有突触 个.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一(下)月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•南京三模)下列关于神经兴奋的叙述,正确的是( )

A.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递

B.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础

C.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为负、膜外为正

D.神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年西藏日喀则地区一中高一下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

A. ATP、染色体中含有的五碳糖都是核糖

B. 磷脂、质粒都含有的元素是C、H、O、N、P

C. 具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的

D. 性激素和胰岛素与双缩脲试剂反应均呈紫色

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