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    3．研究人员将鱼的抗冻基因导入番茄体内，获得抗冻能力明显提高的番茄新品种．下列操作合理的是（　　）
    A．设计相应DNA单链片段作为引物利用PCR技术扩增目的基因
    B．利用限制性核酸内切酶和DNA聚合酶构建基因表达载体
    C．将基因表达载体导入番茄体细胞之前需用Ca2+处理细胞
    D．运用DNA分子杂交技术检测抗冻基因是否在番茄细胞中表达

    分析 基因工程技术的基本步骤：
    1、目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成．
    2、基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等．3、将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法．
    4、目的基因的检测与鉴定：（1）分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．（2）个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等．

    解答 解：A、获取抗冻基因时，可设计相应DNA单链片段作为引物，利用PCR技术扩增目的基因，A正确；
    B、利用限制酶和DNA连接酶构建基因表达载体，B错误；
    C、将基因表达载体导入番茄细胞的方法有基因枪法、花粉管通道法、农杆菌转化法，这三种方法都不需用Ca2+处理细胞，受体细胞是微生物时，需要用Ca2+处理细胞，使其处于感受态，C错误；
    D、运用DNA分子杂交技术检测抗冻基因是否导入番茄细胞中，但不能检测抗冻基因是否在番茄细胞中表达，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查基因工程的原理及技术，做题关键是要求考生熟悉掌握基因工程的原理、工具、操作步骤，掌握目的基因导入受体细胞的方法以及目的基因检测与鉴定的方法，能运用所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建莆田二十四中高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项中，不是蛋白质所具有的功能的一项是（ ）

    A．调节作用 B．免疫作用 C．运输作用 D．遗传作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．山羊的白毛和黑毛是一对相对性状，如图为山羊的毛色遗传图解．据图回答：
    （1）一对白毛山羊的后代中出现了黑毛山羊，在生物学上，这种现象叫做性状分离
    （2）根据遗传图解可以判断，白毛为显性（填“显性”或“隐性”）性状．
    （3）山羊体细胞内染色体数目为30对，则其卵细胞中的染色体数目为30条．
    （4）如果显性基因用A表示，隐性基因用a表示，则子代中黑毛山羊的基因组成是aa．
    （5）如果这对白毛山羊再生一只小羊，这只小羊是白毛的可能性是$\frac{3}{4}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列与中心法则图解有关的叙述不正确的有（　　）
    A．中心法则图解中的每一个过程都涉及碱基互补配对
    B．逆转录过程中，碱基互补配对方式有两种：U配A，G配C
    C．转录产生的tRNA为单链分子，但是，其分子内仍有碱基配对现象
    D．与此图解有关的酶有解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶等

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图可表示细胞融合技术的一些过程，请据图回答：

    （1）若A、B细胞为动物细胞，则一般取自成年动物的胚胎、幼龄动物的器官或组织，再用胰蛋白（或胶原蛋白）酶使其分散开来．从A、B细胞到C细胞的过程中，常用灭活的病毒作为生物诱导剂来诱导融合．A、B融合为C的过程说明了细胞膜具有流动性．
    （2）若A、B细胞为植物细胞，那么这样的细胞已经用酶降解去掉细胞壁，进而形成原生质体．A、B到C细胞的过程中，常用的化学方法是用聚乙二醇（PEG）来诱导融合．
    （3）若A细胞为骨髓瘤细胞，B细胞为B淋巴细胞，则促融后能形成3种融合细胞（只考虑细胞两两融合），还应从中筛选出杂交瘤细胞，此细胞的特点是既能大量增殖又能产生特定抗体．由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程中所用的技术手段是动物细胞培养．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是某一动物物种迁入一个适宜环境后的增长曲线图，请回答：
    （l）图中的增长曲线是s形，表示K值的一点是d．
    （2）图中表示种群增长速度最快的点是b．
    （3）迁入种群第2年后，增长明显加快的原因主要是食物充足又无天敌．
    （4）第8年后，种群数量趋于稳定，阻碍种群继续增长，环境因素主要有哪些：食物减少和天敌增加．美国白蛾已经悄然潜入北京地区成为一个严重的生物入侵事件．
    （5）美国白蛾进入北京地区，种群可能呈现“J”型增长，这除了气候适宜，食物和空间充裕等因素以外，主要是因为没有它的天敌，它的大量爆发使北京地区原有物种的生存（生物多样性）受到威胁．
    （6）我国科学家发现了一种小蜂--“白蛾周氏啮小蜂”，它拥有异常尖锐的产卵器，能刺透美国白蛾坚硬的蛹表皮，将卵产在美国白蛾的蛹内．这种小蜂与美国白蛾之间的关系是寄生．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（　　）
    A．纤维素酶、果胶酶处理--酶的专一性
    B．植物组织培养和动物细胞培养--细胞的全能性
    C．原生质体融合和动物细胞融合--生物膜的流动性
    D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养--细胞分裂

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    9．研究者采取“以蛛控虫，养螺灭草肥田”的主要措施，在某地实施了“稻-蛛-螺”的生态调控大田实验，与化学防治比较以研究其生态、经济和社会效益．与请回答下列问题：
    （1）与化防田相比，在稻田引入蜘蛛和螺增加了该生态系统中营养结构（食物网或食物链）的复杂性，提高其抵抗力稳定性，通过负反馈调节有效控制虫害，从而减少农药的使用．
    （2）用样方法调查稻田杂草种群密度，取样的关键是随机取样，目的是减小误差，用取样器取样的方法进行采集、调查，以研究“稻-蛛-螺”对土壤动物类群的影响．
    （3）稻田实验期间，杂草和水稻之间构成竞争关系，杂草和害虫的种类与数量随时间的推移而变化，这个过程叫（群落的）演替（或次生演替）．
    （4）“养螺灭草肥田”是因为该生态系统中的分解者能将螺的粪便分解成无机物以促进水稻生长，其利用的能量属于第一营养级．
    （5）研究表明“稻-蛛-螺”模式既有利于保护生物的多样性，又能大大提高能量的利用率，产生良好的生态、经济和社会效益．

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    10．回答下列有关遗传信息传递与表达的问题．
    利用大肠杆菌作为工程菌生产人胰岛素，图甲中的三个DNA片段上以此表示出了EcoR I、BamH I和Sau3A I三种限制性内切酶的识别序列与切割位点，图乙为某种表达载体示意图（载体上的EcoR I、Sau3A I的切点是唯一的）．

    （1）质粒载体作为基因工程的工具，应具备的基本条件有能自我复制、具有标记基因、能启动外源目的基因的转录和翻译、含有多个酶切位点等．
    （2）可以从下列哪些人体细胞中获取生产人胰岛素的目的基因ABCD（多选题）．
    A．消化道黏膜上皮细胞     B．胰岛A细胞       C．胰岛B细胞     D．造血干细胞
    （3）经BamH I酶切割得到的目的基因可以与图乙所示质粒被Sau3AⅠ限制酶酶切后的产物连接，理由是Sau3AⅠ与BamHⅠ切割后形成的黏性末端相同．连接后的重组质粒不一定（能、不能、不一定）被BamH I切割．
    （4）将重组质粒导入到大肠杆菌受体细胞，可用含有四环素的培养基进行初步筛选．目的基因成功表达的标志是合成胰岛素．
    （5）已知图乙所示质粒经EcoRI和Sau3AI联合酶切后形成2.0kb和4.2kb（1kb=1000对碱基）两种DNA片段，若将0.8kb的单个基因插在质粒的Sau3AI位点处，所形成的重组质粒用EcoRI和Sau3AI联合酶切后，能形成的DNA片段分别为D．
    A.2.8   2.0   2.2     B.1.8   2.0   2.2
    C.4.0  1.8   1.0     D.2.0   0.8   4.2．

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