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    根据图解回答下面的问题：

    Ⅰ．（1）图一中反映的是细胞膜的
     
    功能．
    （2）图一中乙表示的是
     
    细胞．图一中①表示
     
    ，②表示细胞膜上的
     
    ．
    （3）细胞之间除了通过直接接触传递信息外，还可间接传递信息，如内分泌细胞将
     
    分泌出来后，由
     
    运输到全身各处，作用于远处的靶细胞．
    Ⅱ．在低温下，将叶片置于研钵中研磨后，将叶细胞匀浆分级离心，结果如图二所示．请用S1～S4，P1～P4回答问题．
    （1）DNA含量最多的是
     
    （填字母代号S1～S4，P1～P4）．
    （2）各种细胞器存在于
     
    中（填字母代号S1～S4，P1～P4）．
    （3）给P2光照，有氧气生成，说明P2主要是
     
    ．
    考点：细胞膜的功能,细胞器中其他器官的主要功能
    专题：
    分析：1、细胞间的信息交流分直接交流和间接交流．直接交流如图一所示：甲细胞膜上的物质，与乙细胞膜上的受体结合，进行细胞间信息交流．乙细胞是靶细胞．如精子和卵细胞膜接触；间接交流如激素调节，内分泌腺分泌出相应的激素，激素通过体液运输，作用于靶细胞，进行细胞间的间接交流．
    2、差速离心分离法：根据物质或结构的重量不同，采用不同的离心速度，将各物质或结构分离的方法．
    解答： 解：Ⅰ．（1）图一中甲细胞和乙细胞通过膜的接触进行细胞间的信息交流，反映了细胞膜具有信息交流的功能．
    （2）分析图一，甲细胞膜上的物质①，与乙细胞膜上的受体②结合，进行细胞间信息交流．乙细胞是靶细胞．
    （3）内分泌细胞分泌激素，由血液运输到全身各处，作用于远处的靶细胞．
    Ⅱ．（1）DNA主要存在细胞核中，线粒体和叶绿体中也含有少量的DNA．因此DNA含量最多的是P1．
    （2）根据将S1再离心之后分层所呈现的各形状，可以判断出各种细胞器存在于S1中
    （3）叶绿体呈扁平的椭球形或球形，又由于在光照下，有氧气生成，说明可以进行光合作用，即P2主要是叶绿体．
    故答案为：
    Ⅰ（1）信息交流   
    （2）靶    与膜结合的信号分子     受体   
    （3）激素    血液
    Ⅱ（1）P1 
    （2）S1  
    （3）叶绿体
    点评：本题考查了细胞膜的功能以及相关实验的设计等方面的知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析、处理，能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示是一个基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的精原细胞在一次减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞，则该过程发生了（　　）
    A、交叉互换与同源染色体未分离
    B、交叉互换与姐妹染色单体分开形成的染色体未分离
    C、基因突变与同源染色体未分离
    D、基因突变与姐妹染色单体分开形成的染色体未分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据“生物组织中可溶性糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验，回答下列问题：
    （1）鉴定成熟苹果果肉中存在还原性糖所用的试剂是
     
    ，该试剂与细胞内还原性糖发生作用，形成
     
    沉淀，因此，可用该试剂检验糖尿病人尿液中
     
    的含量．
    （2）鉴定花生子叶中脂肪的实验中，能将脂肪染成橘黄色的染液是
     
    ，用其染色，用吸水纸吸取染液，再滴加1至2滴酒精溶液，酒精的作用是
     
    ．
    （3）鉴定黄豆组织中存在蛋白质时，向组织液中加入双缩脲试剂A摇匀，再向样液中加入双缩脲试剂B摇匀．其中双缩脲试剂B的量只有3～4滴，而不能过量，为什么？
     
    ．
    （4）本实验注意事项：
    ①斐林试剂使用方法，其甲液和乙液需
     
    方可使用．
    ②双缩脲试剂的使用，应先加试剂
     
    ，造成碱性环境，再加试剂
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某致病细菌分泌的外毒素，无色，细针状结晶，对小鼠和人体有很强的毒 性，可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等，以致死亡．该外毒素为环状肽，结构式如图所示．

    请据图分析回答下列问题．
    （1）该化合物中含有游离的氨基
     
    个．
    （2）该化合物是由
     
    个氨基酸组成的，区别这些氨基酸的种类是依靠其结构中的
     
    （填A或B）．
    （3）组成该化合物的氨基酸有
     
    种，其中有
     
    个氨基酸的R基相同，这个R基是
     
    ．
    （4）该化合物称为
     
    肽化合物，含有
     
    个肽键．
    （5）该化合物具有8个氮原子，其中
     
    个位于R基上；该化合物具有10个氧原子，其中
     
    个位于R基上；该外毒素在环肽形成过程中相对分子质量减少了
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲表示某生物膜结构，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式，图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答：
    （1）若图甲表示的是细胞膜，则在膜外侧还应该有的结构是
     
    ．
    （2）若图甲表示人体成熟红细胞膜，则葡萄糖的运输方式符合图乙中曲线
     
    ； K+的运输方式符合图乙中曲线
     
    ．
    （3）若某物质跨膜运输过程中，细胞内、外该物质浓度变化符合图丙，则该物质跨膜运输方式分别对应图甲和图乙中的
     
    ．
    （4）维生素D从肠腔进入小肠上皮细胞的过程分别是图甲和图乙中的
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体内某些有机物的元素组成可表示如下：

    请回答：
    （1）A是
     
    ，a的结构通式可表示为
     
    ．A可分为A1，…，A5，…，其原因从a分析是因为：
     
    ．
    （2）若B是构成细胞壁的主要成分，则b是
     
    ．
    （3）C1的中文名称是
     
    ，其单体是
     
    ，若要观察C在细胞中的分布情况可选用的染色剂是
     
    ，同时可用
     
    试剂改变细胞膜的通透性使得染色剂易于进入细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图分别表示几种生物的基本结构单位．请根据图回答下面的问题．

    （1）最有可能属于病毒的是
     
    ，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是
     
    ；病毒的生活及繁殖必须在
     
    内才能进行，因此一般用
     
    （“培养基”或“活鸡胚”）来培养病毒．
    （2）图中属于原核细胞的是
     
    ，与真核细胞的统一性表现在都具有
     
    ，原核生物细胞质中只有
     
    这一种细胞器．
    （3）图中能进行光合作用的是[]
     
    ，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有
     
    ，因而它是一类营
     
    （“自养”或“异养”）生活的生物．
    （4）
     
    图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其细胞结构与A图的最主要区别是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关样方选取的叙述，正确的是（　　）
    A、取样的关键是在同一样方内随机取样
    B、调查双子叶草本植物的种群，样方数目是固定的
    C、调查双子叶草本植物的种群，样方的大小不一定为lm2
    D、对乔木的调查取样与双子叶草本植物的调查取样完全相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    观察细胞内某生理过程示意图（图中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），分析下列细胞中不能发生图示生理过程的是（　　）
    A、根毛细胞
    B、浆细胞
    C、人体成熟的红细胞
    D、大肠杆菌细胞

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