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    【题目】英国思想家斯宾塞认为：人类社会沿着由简单到复杂、由低级到高级的过程发展。他的思想最有可能借用了

    A．进化论原理 B．相对论原理

    C．万有引力定律 D．主权在民思想

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：材料“人类社会沿着由简单到复杂、由低级到高级的过程发展”反映了社会进化的思想，受到了生物进化论的原理的影响，故A项正确。相对论原理论述时间与空间的问题，与材料无关，故B项排除。万有引力定律属于力学原理，故C项排除。主权在民思想属于启蒙思想，强调人民主权，材料未涉及，故D项排除。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图A、B、C代表不同的种群，已知A和B原本属于同一物种，都以物种C作为食物来源。由于地理隔离，且经过若干年的进化，现在不太清楚A和B是否还属于同一物种。下列有关说法正确的是( )

    A. 若A和B在一起还能进行自由交配，则他们就一定不存在生殖隔离

    B. A和B的关系一定为竞争

    C. 若A和B仍然为同一物种，则它们具有共同的基因库

    D. A和B种群基因频率的定向改变，导致了它们朝着一定方向进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组探究37℃条件下pH对某动物体内两种消化酶活性的影响，结果见下表。请回答下列相关问题：

    （1）该实验的因变量是_____________，实验中对该类因变量的检测方法常有________________。

    （2）表中X为___________，判断的理由是________________ 。

    （3）表中数据说明：不同的酶___________不同。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示生物体的同化量在三个主要生命活动间分配的四种情况：①用于与其它物种争夺相同资源所消耗的能量②用于避免捕食者捕食所需的能量③用于产生下一代所消耗的能量。回答下列问题。

    （1）生物体的同化量应包括自身的___________和_________________能量，某种生物与其他生物的竞争、捕食过程越激烈，其用于繁殖的能量分配百分比相对就越_______。

    （2）图中情况________（填A、B、C或D）最可能代表群落演替早期的一般情形，一段时间内，该种群的种群密度变化趋势为_________。

    （3）从上图分析，为防治农田鼠害，可考虑引入__________（填“食物竞争”、“捕食”、“食物竞争或捕食”）关系的动物，使其能量分配向情况______转变，从而达到降低鼠的环境容纳量的结果。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体生命活动调节与细胞间信息传递密切相关，如图中甲和乙为人体的不同细胞．请回答下列问题：

    （1）若图示为人体缺水时进行调节的部分过程，分泌的信号分子X是___________，该信号分子能提高肾小管和集合管细胞对水的重吸收；另外，该调节过程中，甲还能分泌另一种信号分子，作用于乙进而产生渴感，则乙位于___________。

    （2）若图示为人体血糖升高后进行调节的部分过程，且甲为胰岛B细胞，信号分子X的作用是____________________________________。

    （3）若图示为某种抗原侵入人体引发体液免疫的部分过程，且信号分子X是淋巴因子时，甲为___________细胞，乙可增殖分化为________细胞和________细胞。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面表格是对美国一些大科学家所作调查的结果，对此认识恰当的是

    对神的信仰（年份）

    1914

    1933

    1998

    个人相信（%）

    27．7

    15

    7．0

    个人不相信（%）

    51．4

    68

    72．2

    怀疑或不可知（%）

    20．9

    17

    20．8

    A. 越来越多的科学家相信神的存在

    B. 科学对许多现象依然无法解释

    C. 科学与宗教的斗争是一个长期的过程

    D. 科学最终将消灭宗教神学

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关无机盐的叙述，正确的是（ ）
    A.干种子内结合水的相对含量较低，不能进行旺盛的生命活动
    B.细胞中的无机盐主要以化合物形式存在
    C.细胞进行脂肪，DNA，RNA等物质合成时都需要磷酸盐
    D.K是构成细胞的大量元素，对维持细胞正常功能有重要作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面为番茄植物组织培养过程的流程图解，以下相关叙述不正确的是（ ）

    A. 脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用

    B. 再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程

    C. 从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性

    D. 人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】《科学时报》曾这样高度评价一位伟大的科学家：“人类的思想在19世纪经历了一次变革，这次变革在今天仍然影响深远……一个人，和一本书，成为现代生物进化论的象征。”其中，“一个人”应是

    A. 牛顿

    B. 普朗克

    C. 达尔文

    D. 拉马克

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